漢語縱橫 泛讀課本1

　　《泛讀課本》系列教材，選文分“多彩中國、人間真情、心靈驛站、經(jīng)典美文”四個板塊，其中“多彩中國”的50篇短文涵蓋了具中國特色的符號。本系列教材主要訓練漢語泛讀微技能。漢語泛讀微技能包括把握文章主旨、提取關鍵信息、猜測詞語語境義、解釋詞語語境義、判斷語境中多音字的正確讀音、概括段落或全文主要內(nèi)容等。本系列教材練習中值得關注的題型是“詞語練習”。此類題型一般選擇短文中出現(xiàn)的、生成能力強的書面語常見格式或短語進行設計，有的為擴展題，有的為解釋題，有的為改寫題。此類練習既能訓練閱讀理解能力，又能培養(yǎng)語言使用能力，雖然有一定難度，但頗具挑戰(zhàn)性，能充分展現(xiàn)學習者個性，試用階段很受學生歡迎。本系列教材為泛讀教材，我們認為學生通過自主閱讀來理解課文并完成閱讀練習是泛讀課的課型特點。短文中影響理解的關鍵信息、重要詞語，均已編入各類練習中。因此，教材不設“生詞表”，教師上課也不必講解生詞。

　　馬燕華，北京師范大學教授，博士生導師，擔任語音教研室主任，為國家社科基金評議專家、香港學術及職業(yè)資歷評審行業(yè)/學科專家。