服刑人員最關(guān)注的20大心理話題

　　一個好的教師是懂得心理學的人，監(jiān)獄民警作為服刑人員心靈改造的工程師，必然要懂得心理學、運用心理學。國外服刑人員心理矯治進行了100多年，國內(nèi)服刑人員心理矯治在理論和應(yīng)用方面也已經(jīng)做了大量的工作。一直以來，我省監(jiān)獄系統(tǒng)堅持把改造罪犯作為監(jiān)獄工作的中心任務(wù)，結(jié)合實際開展心理矯治工作，積累了豐富的經(jīng)驗。好思路、好規(guī)劃、好創(chuàng)意、好方法、好經(jīng)驗，可謂百花齊放，層出不窮。長沙監(jiān)獄率先進行系列創(chuàng)新，如2013年在全省監(jiān)獄系統(tǒng)首次實行心理咨詢師“掛牌坐診”制度、2014年在全省監(jiān)獄系統(tǒng)首次舉辦“心理運動會”、2015年在全省監(jiān)獄系統(tǒng)首次舉辦“心理情景劇”等等，成為全省監(jiān)獄系統(tǒng)心理矯治工作的排頭兵。本書教育讀本是長沙監(jiān)獄一批既有心理學專業(yè)理論知識，又有一線心理咨詢與矯治工作經(jīng)驗的心理咨詢師集體合作的智慧結(jié)晶。一是時代感強，集中反映了當前服刑人員的新心理動態(tài)和心理訴求，集中體現(xiàn)了我省監(jiān)獄系統(tǒng)心理咨詢與矯治工作的創(chuàng)新成果；二是重點突出，主題均為服刑人員關(guān)注的熱點、難點話題；三是貼近實際，緊密結(jié)合心理健康教育和心理咨詢與矯治工作實際，深入淺出，不講深奧術(shù)語，理論知識淺顯易懂；四是實例豐富，共收集65個教學案例；六是可操作性強，詳細介紹了大量心理咨詢與矯治工作的具體方式方法。本書受到了諶益華、吳大興、范曉玲等省內(nèi)外知名專家學者的高度評價，不僅可以成為服刑人員學習心理學常識，增強自我調(diào)控能力的良師益友，而且可以為監(jiān)獄民警從事心理健康教育、開展心理咨詢與矯治、研究理論課題提供有益參考，是一本難得的好教材。

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