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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《孔子學(xué)院漢語教育與海外語言教育體系研究書系：法國漢語教育研究》是一部研究法國漢語教育情況的專著。全書詳細(xì)介紹了法國漢語教育學(xué)科建設(shè)的歷史和現(xiàn)狀、法國漢語教育中教學(xué)大綱的研發(fā)與評(píng)估、法國漢語師資認(rèn)證會(huì)考、漢語等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、教師培訓(xùn)等情況，深入探討了經(jīng)濟(jì)原則與漢語作為第二語言教學(xué)的關(guān)系以及“漢語熱”的增長(zhǎng)危機(jī)等問題?！犊鬃訉W(xué)院漢語教育與海外語言教育體系研究書系：法國漢語教育研究》對(duì)法國獨(dú)樹一幟的漢語教學(xué)的論述對(duì)其他國家漢語教學(xué)的開展也有一定的啟發(fā)和借鑒意義。

作者簡(jiǎn)介

　　白樂桑，首任法國國民教育部漢語總督學(xué)，世界漢語教學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，法國法國巴黎東方語言文化學(xué)院教授，著名漢學(xué)家。負(fù)責(zé)全法漢語教學(xué)大綱和考試大綱的制定與修改、漢語師資力量的考核和聘用。巴黎東方語言文化大學(xué)的教授、全歐首位漢語教學(xué)法博士生導(dǎo)師，法國漢語教師協(xié)會(huì)的創(chuàng)始人及首任會(huì)長(zhǎng)。先后主編《漢語語法使用說明》、《漢字的表意王國》、《說字解詞詞典》等專著十余部，主編的《漢語語言文字啟蒙》1989年出版以后，成為法國各校受歡迎的教材。發(fā)表學(xué)術(shù)文章六十余篇。

圖書目錄

第一章法國漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)之歷史沿革
第一節(jié) 法國漢學(xué)研究
第二節(jié) 法國漢語教學(xué)學(xué)科建設(shè)的歷史
第二章法國漢語教學(xué)現(xiàn)狀與漢語雙語教學(xué)
第一節(jié) 法國漢語教學(xué)現(xiàn)狀
第二節(jié) 法國漢語雙語教學(xué)
第三章經(jīng)濟(jì)原則與漢語作為第二語言教學(xué)
第一節(jié) 泛論漢語教學(xué)中的經(jīng)濟(jì)原則
第二節(jié) 漢語教學(xué)的根本選擇：一元論抑或二元論
第四章法國漢語教學(xué)大綱與漢語高考評(píng)估
第一節(jié) 法國漢語教學(xué)大綱之嬗變
第二節(jié) 法國的漢語高考評(píng)估
第五章法國漢語師資認(rèn)證會(huì)考與漢語教師培訓(xùn)
第一節(jié) 法國漢語師資認(rèn)證會(huì)考
第二節(jié) 法國漢語教師培訓(xùn)
第六章 “漢語熱”的增長(zhǎng)危機(jī)
主要參考文獻(xiàn)
附錄
附錄1：白樂桑教授指導(dǎo)的漢語教學(xué)法博士生及相關(guān)論文題目
附錄2：《歐洲語言共同參考框架：學(xué)習(xí)、教學(xué)、評(píng)估》分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
附錄3：法國高中漢語教學(xué)大綱一外、二外、三外、漢語國際班
漢字門檻表
后記