大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

緒論 互聯(lián)網(wǎng)時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
創(chuàng)新篇
第1章 創(chuàng)新和創(chuàng)新能力培養(yǎng)
第一節(jié) 創(chuàng)新
一、關于創(chuàng)新
二、創(chuàng)新的類型
三、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)
第二節(jié) 大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
一、什么是創(chuàng)新能力
二、為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新能力
三、如何培養(yǎng)創(chuàng)新能力
四、大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義
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第2章 創(chuàng)新者
第一節(jié) 創(chuàng)新者
一、什么樣的人是創(chuàng)新者
二、創(chuàng)客與創(chuàng)新者
三、創(chuàng)新精神
四、什么樣的人可以成為創(chuàng)新者
五、人人都可以成為創(chuàng)新者
第二節(jié) 創(chuàng)新者的路徑
一、日本式創(chuàng)新——1到N的技術迭代
二、美國式創(chuàng)新——對現(xiàn)有技術重新整合
三、中國式創(chuàng)新——引進+資源整合
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第3章 創(chuàng)新方法
一、創(chuàng)新方法的意義
二、創(chuàng)新方法的原則
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第4章 創(chuàng)新思維
第一節(jié) 創(chuàng)新思維定義及特征
一、創(chuàng)新思維與常規(guī)思維
二、創(chuàng)新思維的特征
三、具備創(chuàng)新思維能力的人的特點
第二節(jié) 創(chuàng)新思維模式
第三節(jié) 培養(yǎng)大學生創(chuàng)新思維
一、大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的必要性
二、大學生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的方法
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創(chuàng)業(yè)篇
第5章 創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)者
第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)
一、有關創(chuàng)業(yè)
二、創(chuàng)業(yè)階段
第二節(jié) 了解創(chuàng)業(yè)者
一、創(chuàng)業(yè)者及創(chuàng)業(yè)團隊
二、創(chuàng)業(yè)者素質
三、創(chuàng)業(yè)精神
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)準備
一、心理準備
二、知識準備
三、能力準備
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第6章 創(chuàng)業(yè)項目的選擇及模式
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)項目的選擇
一、選擇創(chuàng)業(yè)項目時考慮的因素
二、大學生創(chuàng)業(yè)項目選擇的原則
三、創(chuàng)業(yè)項目分析
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)模式的選擇
一、根據(jù)對市場的認識劃分
二、根據(jù)經營模式劃分
三、根據(jù)創(chuàng)業(yè)方式劃分
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第7章 創(chuàng)業(yè)資金的籌措與運營
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的籌措
一、創(chuàng)業(yè)資金的類型
二、創(chuàng)業(yè)資金籌措的途徑
三、大學生創(chuàng)業(yè)資金的籌措
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的管理
一、創(chuàng)業(yè)資金的使用
二、創(chuàng)業(yè)資金的管理
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)資金的運營
一、樹立四個正確的財務觀念
二、建立科學合理的財務制度
三、初創(chuàng)企業(yè)初期的財務管理
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第8章 創(chuàng)業(yè)風險的分析與評估
第一節(jié) 關于創(chuàng)業(yè)風險
一、創(chuàng)業(yè)風險
二、創(chuàng)業(yè)風險的形式
三、創(chuàng)業(yè)風險的類型
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)風險管理
一、大學生創(chuàng)業(yè)風險的成因分析
二、創(chuàng)業(yè)風險管理
三、創(chuàng)業(yè)風險的防范策略
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第9章 創(chuàng)建一個新企業(yè)
第一節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)準備
二、制訂創(chuàng)業(yè)計劃書
三、籌措創(chuàng)業(yè)資金
四、辦理注冊手續(xù)
五、創(chuàng)業(yè)計劃的實施與管理
第二節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)的管理
一、短期數(shù)據(jù)
二、長期數(shù)據(jù)
第三節(jié) 新創(chuàng)企業(yè)實例——大鵬展翅
一、在校創(chuàng)業(yè)的張澤鵬——張澤鵬的“重慶微金科技有限公司”
二、畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的劉志鵬——劉志鵬和他的“快意?！?br />小試牛刀