榜樣教育在我國有著悠久的歷史淵源和深厚的文化積淀,是教育中常用常新的教育方法。在高校,通過對榜樣所體現(xiàn)的優(yōu)良道德品質的感知和踐行,可以把高深的教育原理和抽象的道德規(guī)范具體化、形象化,能夠使大學生形成科學的認知并指導其行為,同時也是培育大學生社會主義核心價值觀的重要途徑,具有其他教育方式不可替代的作用。編寫組在對大學生進行榜樣教育過程中,使用自上而下的方式,通過對身邊榜樣資源的發(fā)掘,使學生產生效仿的動力?!栋駱恿α考畛砷L(中央民族大學2015級本科生思想道德修養(yǎng)與法律基礎實踐課優(yōu)秀成果選編)》即是這一成果的展示:以采訪的方式,讓大學生去接近身邊的榜樣,實現(xiàn)自我教育的目的。書中以“保家衛(wèi)國、慈心善舉、學為人師、朋輩榜樣、創(chuàng)業(yè)先鋒”為主題,記載的是學生對蘊藏于身邊榜樣的所感所思。