大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

　　《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/普通高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列規(guī)劃教材》結(jié)合中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院學(xué)生的特點，在編寫過程中將創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)管理兩部分內(nèi)容加以融合，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)新性人格等創(chuàng)新素質(zhì)。在思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生能夠帶著這種創(chuàng)新意識從事商業(yè)活動，終達到創(chuàng)辦企業(yè)的目的。學(xué)生可以通過對《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/普通高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列規(guī)劃教材》的學(xué)習(xí)掌握創(chuàng)新思維的培養(yǎng)方法．為爭達到“處處是創(chuàng)新之地，天天是創(chuàng)新之時。人人是創(chuàng)新之人”的境界。在培養(yǎng)思維能力的同時，讓學(xué)生了解和掌握創(chuàng)業(yè)應(yīng)該具備的基本知識和能力，引導(dǎo)學(xué)生在走向社會后能更多地選擇創(chuàng)業(yè)?！洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育/普通高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育系列規(guī)劃教材》以創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以創(chuàng)業(yè)為載體，使創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)有機結(jié)合、密不可分，從而實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型新時代人才的目的。

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》作者簡介