樂(lè)老護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程

　　目前國(guó)內(nèi)對(duì)于半自理老人的能力范圍認(rèn)識(shí)尚淺，很多老人因?yàn)闆](méi)能被合理地分配護(hù)理資源，而造成過(guò)度護(hù)理或缺乏護(hù)理的現(xiàn)狀。本書(shū)在荷蘭快樂(lè)養(yǎng)老核心理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合了中國(guó)實(shí)際，制定了中國(guó)特色快樂(lè)養(yǎng)老護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。書(shū)中將具體介紹關(guān)于半自理老人的護(hù)理方式，如轉(zhuǎn)移、穿脫衣等，在保證其處于適當(dāng)護(hù)理的同時(shí)也能得到適當(dāng)?shù)娜粘？祻?fù)鍛煉，將荷蘭快樂(lè)養(yǎng)老核心理念中的用進(jìn)廢退種子埋進(jìn)護(hù)理人員與老人心中。然而半自理老人范圍寬泛，本書(shū)僅采用荷蘭中風(fēng)老人第六學(xué)習(xí)層級(jí)進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)（中風(fēng)病人的七個(gè)學(xué)習(xí)層級(jí)將在前言中列出），適用范圍為偏癱老人或者骨折的老人。進(jìn)行操作的同時(shí)，需要充分關(guān)注老人安全，包括環(huán)境安全與老人內(nèi)心的安全感。

暫缺《樂(lè)老護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程》作者簡(jiǎn)介