本書以心理學、生涯規(guī)劃等理論知識為基礎,專門針對高中生群體所編制,面向高中生必修或選修課程設計均可,適用于16課時的課程安排。符合當前高中生生涯教育的基本要求,即以促進學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展為目的,引導學生將學校學習與未來職業(yè)和生活相聯(lián)系,激發(fā)學生的自主意識,樹立正確的人生觀、價值觀和發(fā)展觀,提高學生的社會適應能力,滿足學生多樣化發(fā)展需求,為學生提供更多發(fā)展途徑與更廣闊的發(fā)展空間。 本書將職業(yè)導向和專業(yè)導向兩種生涯規(guī)劃模式融合,以高中生生涯發(fā)展的客觀需求為課程主體,以心理測量和體驗式活動為課程實施主要形式,將理論與實踐有效結合,能夠引導學生據(jù)此自主進行生涯規(guī)劃并確立行動計劃。