運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	暫缺
出版社：	北京體育大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	成人高等教育系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787564421083	出版時(shí)間：	2016-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	141	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)/成人高等教育系列教材》在編寫(xiě)中力求體現(xiàn)以下特點(diǎn)：一、前沿性。在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上，廣泛關(guān)注國(guó)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的新進(jìn)展，有重點(diǎn)地介紹國(guó)內(nèi)外在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論研究中的新成果，力求體現(xiàn)教材的先進(jìn)性、新穎性和科學(xué)性，體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論的前沿信息。二、系統(tǒng)性。為了能完整揭示運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論的學(xué)科體系，力求從系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)的角度認(rèn)識(shí)和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練理論中各方法、原則、競(jìng)技能力、大小周期之間的關(guān)系，在編寫(xiě)過(guò)程中系統(tǒng)地撰寫(xiě)內(nèi)容．以有利于學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論。三、適用性?！哆\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)/成人高等教育系列教材》構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)、案例經(jīng)典、內(nèi)容通俗易懂，力求將運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)理論與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合，做到難易適度，內(nèi)容具有層次性。使之既適于體育院校成人教育本科與專(zhuān)科學(xué)生學(xué)習(xí)．又可供體育專(zhuān)業(yè)全日制學(xué)生以及體育工作者從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作時(shí)參考。四、實(shí)用性。《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)/成人高等教育系列教材》的每一章都有學(xué)習(xí)指導(dǎo)和思考題，并注意主次分明，詳略得當(dāng)。做到既重視理論學(xué)習(xí)，又注重實(shí)踐應(yīng)用能力的培養(yǎng)；既有利于教師授課，又能指導(dǎo)不同層次的學(xué)生自學(xué)。具有實(shí)用性和可操作性，體現(xiàn)成人教育和終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的教育理念。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
第一節(jié) 競(jìng)技體育概述
面授內(nèi)容
一、競(jìng)技體育的形成與發(fā)展
二、競(jìng)技體育的構(gòu)成
三、競(jìng)技體育的基本特點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值
自學(xué)內(nèi)容
一、現(xiàn)代競(jìng)技體育發(fā)展的百年回顧
二、競(jìng)技體育項(xiàng)目的分類(lèi)
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本內(nèi)容與特征
面授內(nèi)容
一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)技體育
二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)與任務(wù)及內(nèi)容
自學(xué)內(nèi)容
現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本特點(diǎn)
第二章運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力
第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)成績(jī)與競(jìng)技能力釋義
面授內(nèi)容
一、運(yùn)動(dòng)成績(jī)釋義
二、競(jìng)技能力釋義
三、運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素
自學(xué)內(nèi)容
競(jìng)技能力結(jié)構(gòu)模型（雙子模型）
第二節(jié) 運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)診斷與訓(xùn)練目標(biāo)建立
面授內(nèi)容
一、狀態(tài)診斷與目標(biāo)建立的重要意義
二、起始狀態(tài)與目標(biāo)狀態(tài)的完整體系
自學(xué)內(nèi)容
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練目標(biāo)的適宜度
第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則
第一節(jié) 競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則
面授內(nèi)容
一、競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則釋義
二、競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹競(jìng)技需要與區(qū)別對(duì)待訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
自學(xué)內(nèi)容（動(dòng)機(jī)激勵(lì)訓(xùn)練原則）
一、動(dòng)機(jī)激勵(lì)訓(xùn)練原則釋義
二、動(dòng)機(jī)激勵(lì)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹動(dòng)機(jī)激勵(lì)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
第二節(jié) 系統(tǒng)持續(xù)與周期安拍訓(xùn)練原則
面授內(nèi)容
一、系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則的釋義
二、系統(tǒng)持續(xù)與周期安排原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹系統(tǒng)持續(xù)與周期安排訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
自學(xué)內(nèi)容
一、有效控制訓(xùn)練原嘲釋義
二、有效控制訓(xùn)絳原則
三、貫徹有效控制訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
第三節(jié) 適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則
面授內(nèi)容
一、適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的釋義
二、適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹適宜負(fù)荷與適時(shí)恢復(fù)訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
自學(xué)內(nèi)容（直觀教練訓(xùn)練原則）
一、直觀教練訓(xùn)練原則釋義
二、直觀教練訓(xùn)練原則的科學(xué)基礎(chǔ)
三、貫徹直觀教練訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)
第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法
第五章運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練
第六章運(yùn)動(dòng)員技能能力及其訓(xùn)練
第七章戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
第八章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的計(jì)劃與組織