《跨文化交際閱讀文本》基于多年教學實踐經驗,以長篇閱讀為媒介,以拓展學生的思辨能力為手段,從中西對比角度講授跨文化交際知識,旨在提升新時代大學生的跨文化交際意識與能力?!犊缥幕浑H閱讀文本》共分8個單元,每單元包含3個閱讀版塊。第1~2單元介紹跨文化交際的相關理論和概念;第3~6單元從中西對比角度展示價值觀、語言交際、非語言交際、商務跨文化交際等內容;第7~8單元闡述中國傳統(tǒng)文化的核心內容和現(xiàn)代形象的傳播。內容的編排既能改善學生缺乏跨文化交際理論基礎的現(xiàn)狀,又能幫助學生切實實現(xiàn)跨文化交際的雙向交流。每單元的3個閱讀版塊由精讀、泛讀和學術閱讀構成。閱讀練習題涵蓋闡述、分析、評價、推理等一系列思辨技能訓練,使學生通過全方位的閱讀訓練構建跨文化交際知識與能力。