本土化依托項目英語教學：理論與實踐

　　本書從多個維度系統(tǒng)地觀察和檢驗了依托項目教學的理念和本土化模式對英語專業(yè)人才培養(yǎng)的可行性和有效性，闡述了依托項目的教學理念，構(gòu)建了依托項目教學本土化模式和理念，并在此基礎上探索了“English Through Projects”課程的理念和實際操作。

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