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中小學(xué)英語教師語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)參考框架

中小學(xué)英語教師語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)參考框架

定　價(jià)：￥36.00

作　者： 林敦來
出版社： 外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)： 英語教師專業(yè)素養(yǎng)叢書
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787521308198 出版時(shí)間： 2019-04-01 包裝： 平裝
開本： 小16開 頁數(shù)： 256 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中小學(xué)英語教師語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)參考框架》在綜述國際上教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的現(xiàn)有研究，特別是課堂評(píng)價(jià)中教師評(píng)價(jià)能力標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，嘗試提出語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)的定義，構(gòu)建了中國環(huán)境下中小學(xué)英語教師語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)的參考框架，并結(jié)合語言測(cè)試和教育測(cè)量的大量文獻(xiàn)，詳細(xì)呈現(xiàn)了參考框架中語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)條目。為便于理解條目，本書對(duì)部分條目進(jìn)行了解讀，并提供了大量樣例和評(píng)論。

作者簡(jiǎn)介

　　林敦來，北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院博士、副教授、碩士生導(dǎo)師、公外部主任。研究方向?yàn)檎Z言測(cè)試與評(píng)價(jià)，特別是語言教師的評(píng)價(jià)素養(yǎng)。主持國家社會(huì)科學(xué)基金青年項(xiàng)目“中國初中英語教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)量表研制與驗(yàn)證研究”。曾獲北京師范大學(xué)受本科生歡迎的十佳教師稱號(hào)、北京師范大學(xué)研究生教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，出版著作多部。

圖書目錄

第一章 導(dǎo)論
第二章 語言評(píng)價(jià)素養(yǎng)理論框架
第三章 語言評(píng)價(jià)基本概念——測(cè)量學(xué)視角
第四章 語言評(píng)價(jià)目的——促學(xué)為本
第五章 語言、語言能力和任務(wù)特征
第六章 語言評(píng)價(jià)方法
第七章 語言知識(shí)的評(píng)價(jià)
第八章 語言技能的評(píng)價(jià)
第九章 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、反饋與分?jǐn)?shù)使用
第十章 反撥效應(yīng)與備考
附錄一 文獻(xiàn)推介（Annotated Bibliography）
附錄二 本書評(píng)價(jià)素養(yǎng)條目研發(fā)過程中參考的主要的國際標(biāo)準(zhǔn)
參考文獻(xiàn)

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