案例教學的理論與實踐

第一章 案例教學產(chǎn)生發(fā)展概述
一、案例教學的產(chǎn)生
二、我國案例教學研究現(xiàn)狀
三、案例教學的理論依據(jù)
第二章 哈佛案例教學經(jīng)驗與借鑒
一、哈佛大學對案例及案例教學的理解
二、哈佛案例教學與管理運作基本規(guī)范
三、哈佛案例教學的核心構(gòu)成要素
四、哈佛案例教學與管理的經(jīng)驗啟示與借鑒
第三章 案例教學的原則
一、案例選擇的原則
二、案例編制的原則
三、案例教學的原則
第四章 案例教學的步驟
一、設(shè)定教學目標
二、案例的選編
三、案例的寫作
四、課堂教學
五、教師點評與總結(jié)
第五章 教學案例及其編寫要點
一、教學案例之源
二、教學案例的編寫
三、教學案例的版權(quán)保護
四、優(yōu)秀教學案例的標準
第六章 引導型案例教學
一、引導型案例教學的必要性與可行性
二、引導型案例教學的步驟
三、教師在引導型案例教學中的角色定位
四、引導型案例教學的實踐
第七章 實務(wù)操作型案例教學
一、實務(wù)操作型案例教學方案的設(shè)計
二、實務(wù)操作型案例教學方案的文件編寫
三、實務(wù)操作型案例教學的現(xiàn)場組織
四、實務(wù)操作型案例教學樣板范例
五、教學活動尾聲
第八章 辯論型案例教學
一、辯論型案例教學概述
二、辯論型案例教學模式的設(shè)計
三、辯論型案例教學的實踐
……
第九章 角色扮演型案例教學
第十章 考試型案例教學
第十一章 綜合分析型案例教學
第十二章 中央黨校案例教學的實踐探索（上）
第十三章 中央黨校案例教學的實踐探索（下）
參考文獻