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多模態(tài)語(yǔ)篇的連貫構(gòu)建研究:以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)廣告為例

多模態(tài)語(yǔ)篇的連貫構(gòu)建研究:以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)廣告為例

定 價(jià):¥98.00

作 者: 孟艷麗
出版社: 上海交通大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787313208293 出版時(shí)間: 2018-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 276 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《多模態(tài)語(yǔ)篇的連貫構(gòu)建研究:以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)廣告為例(英文版)》通過(guò)理論探討、文本分析和實(shí)證佐證,深入闡釋了英語(yǔ)學(xué)習(xí)廣告中的符號(hào)運(yùn)用策略,揭示了多種符號(hào)系統(tǒng)如何在多模態(tài)語(yǔ)篇當(dāng)中互動(dòng)合作,并探索了這些語(yǔ)篇中的構(gòu)建連貫的資源如何與讀者的心理認(rèn)知機(jī)制互動(dòng),共同構(gòu)建出一個(gè)連貫的理解?!抖嗄B(tài)語(yǔ)篇的連貫構(gòu)建研究:以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)廣告為例(英文版)》針對(duì)的讀者群體為語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的研究生、教師和研究者以及英語(yǔ)教育領(lǐng)域和廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的從業(yè)人員。

作者簡(jiǎn)介

  孟艷麗(1982-),女,生于河南孟津,副教授,碩士生導(dǎo)師,2011年于北京大學(xué)獲語(yǔ)言學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)任職于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系,研究方向?yàn)橄到y(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)。曾榮獲北京市研究生英語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng),發(fā)表論文二十余篇,主持校級(jí)項(xiàng)目?jī)身?xiàng),主持教育部人文社科項(xiàng)目“中國(guó)英語(yǔ)教育話語(yǔ)中的意識(shí)形態(tài)傳播機(jī)制研究”。

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