國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)備考指南 面試篇

　　本書(shū)根據(jù)《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》（2015）、《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)考試大綱》（2015）以及公布的樣題等編寫(xiě)，旨在幫助考生提高國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)能力，順利通過(guò)面試。本書(shū)的最大特點(diǎn)是“授人以漁”，具體如下： ·提供備考攻略和相關(guān)背景知識(shí)，豐富考生的知識(shí)儲(chǔ)備和積累； ·重視解題思路的分析，圍繞考點(diǎn)啟發(fā)考生思考，觸類(lèi)旁通； ·突出中小學(xué)課堂教學(xué)方面的試題并附教學(xué)設(shè)計(jì)和策略，彌補(bǔ)考生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的缺憾。

　　劉弘，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士，華東師范大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院講師，碩士生導(dǎo)師。國(guó)家漢辦漢語(yǔ)國(guó)際推廣骨干教師，《國(guó)際漢語(yǔ)教師標(biāo)準(zhǔn)》修訂組成員，《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》考試研制組成員。參與《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》樣題設(shè)計(jì)和試題編寫(xiě)工作，并參與《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)》考試指定教材《國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)大綱解析》和《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)案例與分析》的編寫(xiě)工作。曾在新加坡作為面試官參與國(guó)際漢語(yǔ)教師證書(shū)面試工作。出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著《對(duì)外漢語(yǔ)初任教師實(shí)踐能力發(fā)展影響因素研究》（世界圖書(shū)出版公司）和《國(guó)際漢語(yǔ)新教師入職必修十課》（商務(wù)印書(shū)館），另在《世界漢語(yǔ)教學(xué)》《語(yǔ)言教學(xué)與研究》《華文教學(xué)與研究》等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文50余篇。主要研究方向集中在課堂二語(yǔ)習(xí)得研究和漢語(yǔ)教師研究方面。陶健敏，博士，華東師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)文化學(xué)院講師，中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)終身會(huì)員，世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。長(zhǎng)期從事漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的理論與實(shí)踐研究，第二語(yǔ)言教師教育研究，英漢語(yǔ)言與文化比較研究，在“后方法”理論和“IB中文教學(xué)”研究方面有所專(zhuān)長(zhǎng)，擁有豐富的海內(nèi)外中文教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)。曾參與多項(xiàng)國(guó)家社科研究項(xiàng)目，已在包括核心期刊在內(nèi)的公開(kāi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文十余篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著、譯著各一部，另有多部參編教材。