創(chuàng)新是活力的來源。大學生科技創(chuàng)新活動可以幫助學生逐漸形成創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生開展學術研究與探索的學習習慣,培養(yǎng)大學生嚴謹的科學態(tài)度和團隊合作精神,熟練掌握高新儀器設備的使用方法,提高學生的實踐動手操作能力,并增強學生運用知識、解決實際問題的能力?!稒C電之光與創(chuàng)新同行:北京信息科技大學機電工程學院大學生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品集錦》以北京信息科技大學機電工程學院學生的科技創(chuàng)新成果作品為例,收錄了學院學生在參加各項科研及各類學科競賽的優(yōu)秀成果,主要內容包括優(yōu)秀畢業(yè)設計論文選、實物畢業(yè)設計作品選、大學生各類學科競賽介紹以及典型獲獎作品、學院創(chuàng)客空間與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的相關內容?!稒C電之光與創(chuàng)新同行:北京信息科技大學機電工程學院大學生科技創(chuàng)新優(yōu)秀作品集錦》可幫助大學生了解科技實踐活動的真諦,提供實踐的參考,吸引更多的大學生參加科技創(chuàng)新,并動手實踐,獨立思考,對他們今后的成長產生積極的影響,也可供有志于開展科技創(chuàng)新活動的人士參考和借鑒。