比較視域中的美育哲學(xué)

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	徐承
出版社：	上海三聯(lián)書店
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787542666703	出版時(shí)間：	2019-06-01	包裝：
開本：		頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《比較視域中的美育哲學(xué)》在中西比較的視域中探討美育哲學(xué)問(wèn)題。作者首先梳理了西方美育史從古典人文教育到啟蒙審美教育再到公共藝術(shù)教育的發(fā)展之路，重點(diǎn)關(guān)注了貫穿于其中的民主教育思想；又以現(xiàn)代教育理念為參照，對(duì)中國(guó)心性論美育傳統(tǒng)中的準(zhǔn)“民主”經(jīng)驗(yàn)予以揭橥；復(fù)又通過(guò)對(duì)詩(shī)教公案所隱含的儀式原型的闡發(fā)，反映中國(guó)美育史中生命之教與德教的對(duì)峙；后探討了在現(xiàn)代民主社會(huì)開展美育教學(xué)的兩個(gè)具體問(wèn)題：如何超出審美靜觀主義、如何處理美育與德育的關(guān)系。

作者簡(jiǎn)介

　　徐承（1980-），男，浙江長(zhǎng)興人，杭州師范大學(xué)藝術(shù)教育研究院研究員，浙江大學(xué)文藝學(xué)博士、美學(xué)博士后，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院藝術(shù)與人文學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者，浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人，主要從事比較美學(xué)與美育哲學(xué)研究，著有《中國(guó)抒情傳統(tǒng)學(xué)派研究》等。

圖書目錄

引言從民主教育到民主美育
章民主美育的西方思想資源
一美育何為
二重訪人文教育的民主家園
三作為現(xiàn)代社會(huì)公共事務(wù)的美育
四體現(xiàn)社會(huì)正義，建構(gòu)民主課堂
五當(dāng)代美育研究的跨學(xué)科態(tài)勢(shì)與多元文化議題
第二章中國(guó)心性論美育傳統(tǒng)中的準(zhǔn)“民主”經(jīng)驗(yàn)
一儒家美育的教化傳統(tǒng)及其內(nèi)在分歧
二先秦儒家美育案例中的準(zhǔn)“民主”經(jīng)驗(yàn)
三禪宗的佛性論思想與準(zhǔn)“民主”的美育經(jīng)驗(yàn)
四陽(yáng)明心學(xué)及其準(zhǔn)“民主”的美育經(jīng)驗(yàn)
五溝通與展望
第三章中國(guó)美育史中的儀式原型
一詩(shī)教公案
二廟堂儀式
三民間儀式
四生命之教與德教的對(duì)峙
五儀式與戲劇
六重建美育原則
第四章超越審美靜觀主義：一個(gè)現(xiàn)代美育的視角
一審美靜觀主義的理論語(yǔ)境
二美育與審美靜觀主義的糾葛
三走向全面煥發(fā)生命活力的美育實(shí)踐
第五章美育課堂中德育的實(shí)現(xiàn)方式
一從感性入手化育人格
二重現(xiàn)文化語(yǔ)境、促進(jìn)倫理實(shí)踐
參考文獻(xiàn)
后記