設(shè)計認知研究方法與可視化表征（第2版）

1 設(shè)計系譜與研究方向
1．1 設(shè)計之系譜
1．2 設(shè)計的類型
1．3 “人的定義”與設(shè)計
1．4 “人類的需求”與設(shè)計
1．5 設(shè)計學(xué)科的發(fā)展方向
1．5．1 生產(chǎn)模式的轉(zhuǎn)變
1．5．2 協(xié)同設(shè)計的時代
1．5．3 循環(huán)型、試行錯誤的設(shè)計
1．5．4 重視過程的體驗設(shè)計
1．5．5 進入進化型模式時代
1．5．6 用心靈創(chuàng)新的時代
1．5．7 新產(chǎn)業(yè)與新市場的誕生
本章知識歸納
討論題
2 設(shè)計與認知
2．1 設(shè)計與心理學(xué)
2．1．1 心理學(xué)
2．1．2 設(shè)計心理學(xué)
2．2 設(shè)計與認知科學(xué)
2．2．1 認知科學(xué)
2．2．2 認知科學(xué)的研究內(nèi)容
2．3 設(shè)計認知的體系構(gòu)建
2．3．1 設(shè)計認知的含義
2．3．2 設(shè)計認知的體系脈絡(luò)
2．3．3 設(shè)計認知的未來發(fā)展趨勢
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討論題
3 認知心理過程
3．1 感知
3．1．1 感覺
3．1．2 感知覺
3．2 知覺組織
3．2．1 知覺的特性
3．2．2 視覺組織規(guī)律
3．2．3 深度知覺
3．2．4 運動知覺
3．2．5 設(shè)計與知覺組織
3．3 錯覺
3．3．1 視錯覺
3．3．2 視錯覺的種類
3．3．3 設(shè)計與錯覺
3．4 注意
3．4．1 注意分散
3．4．2 注意加工
3．4．3 注意的設(shè)計問題
3．5 記憶
3．5．1 記憶的過程
3．5．2 記憶的多階段
3．5．3 記憶容量
3．5．4 記憶的設(shè)計問題
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討論題
4 視覺認知與信息加工
4．1 人的視覺認知過程
4．1．1 視覺感知
4．1．2 選擇性注意
4．1．3 注意捕獲
4．2 視覺反應(yīng)機理
4．2．1 視覺的行為與生理特性
4．2．2 凝視與掃視
4．3 視覺搜索模型
4．3．1 視覺搜索研究
4．3．2 現(xiàn)有視覺認知模型
4．4 視覺信息的認知加工
4．4．1 信息處理——思維過程
4．4．2 人的信息處理過程
4．4．3 信息的定量化
4．4．4 中樞處理——信息的認知加工
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討論題
5 感性認知與感性工學(xué)
5．1 人類的感性
5．2 感性的定義
5．3 感性工學(xué)的建立
5．4 感性工學(xué)的分類
5．5 感性的語義構(gòu)造
5．6 感性工學(xué)的方法
5．7 人類感覺、感性的計測
5．7．1 產(chǎn)品感性評價前的準(zhǔn)備
5．7．2 感性評價實驗的實施
5．7．3 感性意象構(gòu)造的抽出及感性詞匯與物理量對應(yīng)關(guān)系
5．8 其他分析方法介紹
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討論題
6 情感認知與情感化設(shè)計
6．1 情感的認知與設(shè)計
6．2 諾曼的三個層面理論
6．3 “幽默”的情感化設(shè)計
6．4 “鄉(xiāng)愁”的情感化設(shè)計
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討論題
7 設(shè)計認知研究方法
7．1 用戶需求與設(shè)計調(diào)查法
7．1．1 用戶需要
7．1．2 設(shè)計調(diào)查方法
7．1．3 設(shè)計調(diào)查的內(nèi)容
7．1．4 如何進行訪談
7．1．5 如何設(shè)計問卷
7．1．6 設(shè)計調(diào)查分析
7．1．7 數(shù)據(jù)分析方法
7．1．8 KANO模型的用戶需求分析案例
7．1．9 信息符號識別性的設(shè)計調(diào)查
7．2 生理測評法
7．2．1 眼動跟蹤技術(shù)
7．2．2 腦功能成像技術(shù)
7．3 視覺認知生理實驗法
7．3．1 視覺認知生理實驗
7．3．2 實驗相關(guān)的眼動參數(shù)與設(shè)備
7．3．3 實驗設(shè)計的方法
7．3．4 實驗的分析方法
7．3．5 信息圖符的視覺認知生理實驗
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討論題
8 信息可視化
8．1 信息與信息結(jié)構(gòu)
8．1．1 信息
8．1．2 信息結(jié)構(gòu)
8．1．3 信息與信息結(jié)構(gòu)的映射關(guān)系
8．2 信息的可視化表達
8．2．1 信息可視化的概念
8．2．2 信息可視化的過程
8．3 信息圖標(biāo)可視化
8．3．1 信息圖標(biāo)的種類
8．3．2 信息圖標(biāo)的語義
8．3．3 工業(yè)信息圖標(biāo)的可視化分析
8．3．4 工業(yè)信息圖標(biāo)可視化案例
8．4 界面布局
8．4．1 界面信息的功能布局
8．4．2 界面布局的方法
8．4．3 界面布局設(shè)計案例
8．4．4 界面布局設(shè)計實驗
8．5 界面信息的視覺生理測評模型
8．5．1 界面信息認知績效水平的視覺生理指標(biāo)
8．5．2 界面信息視覺生理測評指標(biāo)賦權(quán)
8．5．3 計算界面信息設(shè)計方案的Vague值
8．5．4 界面信息設(shè)計方案的TOPSIS優(yōu)選度排序
8．6 界面信息的測評實驗案例
8．6．1 某工業(yè)控制系統(tǒng)界面信息區(qū)域劃分
8．6．2 視覺生理評測實驗材料
8．6．3 實驗一：信息導(dǎo)航區(qū)域視覺生理測評實驗
8．6．4 實驗二：信息提示區(qū)域視覺生理測評實驗
8．6．5 實驗三：信息顯示區(qū)域視覺生理測評實驗
8．6．6 實驗四：信息輸入?yún)^(qū)域視覺生理測評實驗
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討論題
9 知識可視化及視覺表征
9．1 知識經(jīng)濟與知識可視化
9．2 視覺表征與符號之“水”
9．2．1 “文化符號之水”的可視化表現(xiàn)手法
9．2．2 “文化符號之水”的信息可視化表現(xiàn)
9．3 長流不息的文化符號之“水”
9．3．1 文化符號之水與本土知識
9．3．2 知識構(gòu)成系統(tǒng)的SECI模型與文化符號之水
9．4 信息圖表達與觀念之水
本章知識歸納
討論題
附錄
附錄1 用戶訪談案例
附錄2 設(shè)計問卷案例
參考文獻
后記