鋼琴教學的體系與發(fā)展研究

第一章 鋼琴教學理論基礎
第一節(jié) 鋼琴教學的目標
第二節(jié) 鋼琴教學的主要任務
第三節(jié) 鋼琴教學的現(xiàn)狀
第四節(jié) 鋼琴教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)
第五節(jié) 多元鋼琴教育理念的倡導與實踐
第二章 鋼琴音樂的發(fā)展簡史
第一節(jié) 鋼琴樂器的演進
第二節(jié) 西方鋼琴音樂的發(fā)展
第三節(jié) 中國鋼琴音樂的發(fā)展
第三章 鋼琴演奏法與教學的發(fā)展演變
第一節(jié) 西方鋼琴演奏法的發(fā)展演變
第二節(jié) 西方鋼琴教學的發(fā)展演變
第三節(jié) 中國鋼琴教學的發(fā)展演變
第四節(jié) 中西方鋼琴教學模式探索
第四章 鋼琴教學的計劃與教學方法
第一節(jié) 鋼琴教學計劃與機制的探索
第二節(jié) 鋼琴教學的課程設置與課程類型
第三節(jié) 以人為本的不同階段教學
第四節(jié) 鋼琴教學的原則與方法
第五節(jié) 多元開放性的鋼琴教學形式
第五章 鋼琴演奏技術
第一節(jié) 鋼琴演奏中的指法
第二節(jié) 鋼琴演奏中的觸鍵
第三節(jié) 鋼琴演奏中的奏法
第四節(jié) 鋼琴演奏中的踏板
第六章 鋼琴演奏實踐指導
第一節(jié) 鋼琴演奏心理與演奏技巧的實踐指導
第二節(jié) 鋼琴演奏的準備與作品的藝術處理方法
第三節(jié) 鋼琴演奏作品的教學指導
參考文獻