先秦樂教思想史論稿（精裝）

　　《先秦樂教思想史論稿》內容共有五個主要部分構成：第一部分是上古氏族——學校音樂教育的溯源與初現，探尋音樂教育的起源和學校音樂教育的萌芽；第二部分為夏商西周——學校音樂教育的發(fā)展與繁盛，研究各歷史時期學校音樂教育的機構、內容、師資、教育思想等；第三部分是春秋戰(zhàn)國——學校音樂教育的流變與轉型，從官學與私學兩個方面，揭示這一時期音樂教育的特點；第四部分是對先秦學校音樂教育發(fā)展與演變規(guī)律的概括和闡述；最后一部分是從對先秦學校音樂教育的反思中，引發(fā)對當前學校音樂教育的思考和對先秦學校音樂教育的歷史借鑒。

　　馬東風，男，1958年生，山東微山縣人，教授，博導。1978年畢業(yè)于曲阜師范學院藝術系音樂專業(yè)并留校任教，1982年修業(yè)于天津音樂學院作曲系，師從田青、鮑元愷等知名教授。1988年破格晉升副教授，1993年晉升教授，曾任曲阜師范大學音樂學院副院長、碩導，江蘇師范大學音樂學院院長、博導。主要研究方向：音樂教育史與作曲技術理論。國際傳統(tǒng)音樂學會（ICTM）會員，國際音樂教育學會（ISME）會員，中國音樂教育學學會副會長，擔任多所大學兼職教授。在國內外音樂學術刊物上發(fā)表論文182篇，出版學術專著15部，譯著3部，主編教材6部。主持并參與國家社科基金、教育部項目、省哲社課題、省教育廳、文化廳研究項目13項。到2016年，分獲教育部、文化部優(yōu)秀成果一、二等獎等八項，創(chuàng)作歌曲數百首，出版《馬東風藝術歌曲集》，創(chuàng)作室內樂、鋼琴曲及民族管弦曲等多部，其中古樂組曲《列國游》、蕭與樂隊《詩經吟》等，多次給中外國家重要領導人演出。曾出訪美國、英國、德國、荷蘭、芬蘭、香港等國家和地區(qū)進行系列學術交流與講學活動。