稅務(wù)會計：應(yīng)用·技能·案例·實訓

　　《稅務(wù)會計：應(yīng)用·技能·案例·實訓》力求體現(xiàn)如下特色：1.結(jié)構(gòu)合理，體系規(guī)范。作為教科書，本書在內(nèi)容上特別注意吸收新的稅法改革與企業(yè)會計實踐，按理論與實務(wù)兼顧的原則設(shè)置教材內(nèi)容。教材針對高等教育和應(yīng)用技能型院校教學課程的特點，將內(nèi)容龐雜的基礎(chǔ)知識系統(tǒng)性地呈現(xiàn)出來，堅持“必需、夠用”原則，力求做到體系科學規(guī)范、內(nèi)容簡明實用。2.與時俱進，緊跟動態(tài)。根據(jù)稅法課程體系和思路，立足于我國稅法改革的現(xiàn)實基礎(chǔ)，本著理論聯(lián)系實際的原則，系統(tǒng)全面地闡述了增值稅、消費稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、關(guān)稅、資源稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、耕地占用稅、土地增值稅、房產(chǎn)稅、車船稅、契稅、印花稅、車輛購置稅、環(huán)境保護稅、煙葉稅、城市維護建設(shè)稅和教育費附加等稅法知識與會計的應(yīng)用，廣泛吸收國內(nèi)外的新研究成果，及時反映了當今改革的進程和內(nèi)容，新政策更新截至2019年12月。3.突出應(yīng)用，實操技能。本書從高等院校的教學規(guī)律出發(fā)，與實際接軌，介紹了新的稅法發(fā)展和改革動態(tài)、理論知識和教學案例，在注重必要理論的同時，強調(diào)稅務(wù)會計的實際應(yīng)用；主要引導學生“學中做”和“做中學”，一邊學理論，一邊將理論知識加以應(yīng)用，實現(xiàn)理論和實際應(yīng)用一體化。4.欄目豐富，形式生動。本書欄目形式豐富多樣，每個項目設(shè)有知識目標、技能目標、素質(zhì)目標、項目引例、做中學、知識鏈接、應(yīng)知考核（包括單選題、多選題、判斷題、簡述題、會計業(yè)務(wù)題）、應(yīng)會考核（包括觀念應(yīng)用、技能應(yīng)用、案例分析）、項目實訓（包括實訓項目、實訓情境、實訓任務(wù)）等欄目，并添加了二維碼視頻和解析等，充分體現(xiàn)新時代互聯(lián)網(wǎng)富媒體特色。5.課證融合，雙證融通。為對接國務(wù)院人力資源和社會保障行政部門制定的職業(yè)標準，實行“1+X”證書制度，夯實學生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，鼓勵學生在獲得學歷證書的同時，積極取得多類職業(yè)技能等級證書，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。鑒于此，教材與注冊稅務(wù)師資格證書考試相銜接，做到考證對接、課證融合。6.職業(yè)素養(yǎng)，素質(zhì)教育。本書力求在內(nèi)容上有所突破，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情，設(shè)計適合學生掌握的考核要點，以培養(yǎng)和提高學生在特定業(yè)務(wù)情境中分析問題、解決問題的能力，從而強化學生的職業(yè)道德素質(zhì)。7.課程資源，配套上網(wǎng)。為了配合課堂教學，我們精心設(shè)計和制作了教師課件PPT、習題參考答案、課程教學大綱、配套實驗課程大綱、配套習題、模擬試卷等并實現(xiàn)網(wǎng)上運行。鑒于稅務(wù)會計課程的實踐性較強和教材篇幅的限制，我們僅在教材中添加了部分稅務(wù)會計相關(guān)表單，并為任課教師提供其他納稅業(yè)務(wù)新的電子表單，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)課程資源的作用，探索課堂教學和網(wǎng)絡(luò)教育有機結(jié)合的新途徑。

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