學(xué)分銀行建設(shè)的基本理論

章終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建何以需要學(xué)分銀行|1
一、 終身學(xué)習(xí)體系概念與建設(shè)問題回顧|3
二、 終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建和與學(xué)分銀行的關(guān)系|10
三、 以學(xué)分銀行為支柱的終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建要義|15
四、 終身學(xué)習(xí)體系構(gòu)建理念下學(xué)分銀行建設(shè)的總體思路|20
第二章學(xué)分銀行的起源、現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢|28
一、 學(xué)分銀行概念的產(chǎn)生與回顧|28
二、 學(xué)分銀行概念的辨析與功能定位|30
三、 學(xué)分銀行建設(shè)現(xiàn)狀|33
四、 中國建設(shè)學(xué)分銀行的基本判斷|41
第三章學(xué)分銀行的理論基礎(chǔ)| 50
一、 終身教育、終身學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)型社會(huì)|50
二、 學(xué)分制|56
三、 泛在學(xué)習(xí)|58
四、 自我效能感|60
五、 自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論|62
第四章學(xué)分銀行建設(shè)的動(dòng)力機(jī)制| 66
一、學(xué)分銀行建設(shè)的動(dòng)力源|66
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