注冊(cè) | 登錄讀書好，好讀書，讀好書！

當(dāng)前位置：首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育讀懂二孩心理：讓小寶和大寶共同快樂成長(zhǎng)

讀懂二孩心理：讓小寶和大寶共同快樂成長(zhǎng)

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	蔡萬剛著
出版社：	中國(guó)紡織出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

購(gòu)買這本書可以去

ISBN：	9787518068746	出版時(shí)間：	2020-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	208	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著二胎政策放開，相應(yīng)而來的二胎家庭心理輔導(dǎo)也開始備受關(guān)注，作者站在“大寶”的角度，從一個(gè)家庭開始準(zhǔn)備“要二胎”，到孕中、“小寶”出生、“小寶”長(zhǎng)大的時(shí)間順序，為爸爸媽媽們展現(xiàn)家庭中的“大寶”的每個(gè)階段的心理變化，告訴爸爸媽媽們應(yīng)該如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)“大寶”的心理變化并采取什么樣的行為，避免傷害到我們可愛的“大寶”，并講一講如何讓“大寶”順利接受“小寶”的存在。

作者簡(jiǎn)介

　　蔡萬剛東華大學(xué)管理學(xué)博士二級(jí)國(guó)家心理咨詢師一級(jí)人力資源管理師上海社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士上海企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力研究中心特聘研究員江蘇徐州人，澳門城市大學(xué)、南京師范大學(xué)特聘教授，華東師范大學(xué)新滬商發(fā)展研究院副院長(zhǎng)，華東師范大學(xué)青少年發(fā)展研究中心副主任。研究方向：創(chuàng)業(yè)管理、商業(yè)模式與資本運(yùn)營(yíng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、總裁領(lǐng)導(dǎo)力、中層領(lǐng)導(dǎo)力、中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、班主任領(lǐng)導(dǎo)力。發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文，如《成就每個(gè)學(xué)生精彩的未來》《“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下考慮知識(shí)價(jià)值鏈的企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新研究》《大數(shù)據(jù)背景下的中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)體系研究》等。先后出版《孫子兵法的心理智慧》《說得就是好聽》《表達(dá)心理學(xué)》等著作。

圖書目錄

第01章　二寶到來了：沖突、競(jìng)爭(zhēng)、快樂、感情都該升級(jí)了　 001

參與游戲與競(jìng)爭(zhēng)，才能彼此提升　 002
擺脫童年陰影，接納和解決倆寶的沖突　 005
來自一母同胞的孩子截然不同　 008
強(qiáng)者和弱者只是相對(duì)而言的　 010
一邊沖突，一邊和解　 012

第02章　要讓孩子知道：“手足”是這個(gè)世界上最好的禮物　 015

讓兩個(gè)孩子相親相愛　 016
大寶可以引導(dǎo)二寶成長(zhǎng)　 018
向大寶預(yù)告弟弟妹妹即將到來的消息　 021
大寶為何會(huì)出現(xiàn)“行為退步”呢　 024
循循善誘講故事，循序漸進(jìn)引導(dǎo)大寶　 027
大寶幾歲時(shí)父母適合生二寶呢　 028
爸爸要當(dāng)好幫手　 030

第03章　他陪伴你長(zhǎng)大：讓孩子體會(huì)到有人一起成長(zhǎng)的幸?！?033

讓大寶偶爾充當(dāng)二寶的監(jiān)管者　 034
孩子成長(zhǎng)，父母是何角色　 037
讓孩子通過“扮演游戲”感知角色　 039
玩游戲，要學(xué)會(huì)等待　 042
分享，讓快樂加倍　 044
像做游戲一樣做家務(wù)　 047
游戲和活動(dòng)的項(xiàng)目要適合全家人　 050

第04章　做公平的父母：每個(gè)孩子都需要平等的愛和關(guān)注　 053

公平地對(duì)待每一個(gè)孩子　 054
誰規(guī)定老大要讓著老二的　 056
不要讓二寶成為替罪羊　 059
相同的管教方式創(chuàng)造出不公平的家庭教育　 062
二寶為何總是“背黑鍋”　 064
當(dāng)兩個(gè)孩子形成鮮明對(duì)比　 066
是否要在大寶生日時(shí)送禮物給二寶呢　 069

第05章　消除大寶擔(dān)心：爸爸媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)不愛你　 073

二寶出生，大寶的情緒怎么樣　 074
和大寶一起養(yǎng)育二寶　 076
保持大寶原有的生活規(guī)律　 079
當(dāng)大寶總是打二寶　 082
保護(hù)好大寶，拒絕逗弄　 084
父母從來不是完美無瑕的　 086

第06章　關(guān)注大寶情緒：流失的愛容易誘發(fā)大寶嫉妒心理　 089

嫉妒是孩子的正常情緒　 090
不要忽視大寶的“老大情結(jié)”　 092
大寶為何會(huì)過度熱情呢　 095
家庭和諧，才能消除嫉妒　 098
性格開朗，遠(yuǎn)離嫉妒　 102
父母不要有過度補(bǔ)償心理　 105
珍惜與大寶的二人世界　 108

第07章　親密關(guān)系構(gòu)建：玩兒出來的深厚感情　 111

兄弟姐妹之間要相親相愛　 112
讓大寶二寶一起成長(zhǎng)　 114
給孩子玩耍的空間和自由　 116
從游戲中領(lǐng)悟人生的道理　 119
以輪流玩耍的方式做到民主　 121
給孩子一定的私密空間和獨(dú)處時(shí)間　 124

第08章　面對(duì)親子沖突：父母要學(xué)會(huì)使用揚(yáng)懲的藝術(shù)　 129

不要拿大寶和二寶比較　 130
少管孩子吵架的事情　 133
堅(jiān)持就事論事，不搞人身攻擊　 136
對(duì)誰的表揚(yáng)和批評(píng)都不能“過火”　 138
引導(dǎo)孩子“自我批評(píng)”與“自我表揚(yáng)”　 141
如何保護(hù)好力量較弱的二寶　 143
父母何時(shí)要介入兄弟姐妹間的紛爭(zhēng)　 146

第09章　競(jìng)爭(zhēng)及“戰(zhàn)爭(zhēng)”：大寶和二寶之間不可避免的長(zhǎng)期局面　 149

老師對(duì)于二寶的期望　 150
當(dāng)大寶二寶攀比成績(jī)　 152
讓大寶和二寶良性競(jìng)爭(zhēng)　 154
孩子愛告狀怎么辦　 157
孩子為何說臟話　 160
大寶和二寶都要有小密碼　 163
對(duì)大寶二寶一模一樣就是不公平　 165
二孩家庭，如何溝通呢　 167

第10章　關(guān)注孩子內(nèi)心：健康的心態(tài)是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵　 171

孩子對(duì)你說“不”，可能是在試探你　 172
不要急于戳穿孩子的謊言　 174
如何看待孩子不聽話　 176
孩子發(fā)脾氣，爸媽要反思　 178
幫孩子形成規(guī)則意識(shí)　 180

第11章　二孩成長(zhǎng)禁區(qū)：好父母絕不能做甩手掌柜　 183

二寶到來，不要送走大寶　 184
開玩笑一定要適度　 186
同等看待大寶和二寶　 189
不要改變大寶的生活　 192
為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍　 194

參考文獻(xiàn)　 198