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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　“果殼閱讀生活習(xí)慣簡(jiǎn)史”是一套頗具科學(xué)范兒的“史書”，將幾千年甚至上百萬(wàn)年年的歷史演變濃縮在一張張總體上宏大、細(xì)節(jié)上精到的圖畫中，帶領(lǐng)孩子開啟一次富于智慧、風(fēng)趣幽默而又大開眼界的科學(xué)之旅，讓孩子從身邊的小習(xí)慣、小現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一個(gè)更廣闊的歷史和現(xiàn)實(shí)的視野。《用兩百萬(wàn)年斗蚊子》是“果殼閱讀生活習(xí)慣簡(jiǎn)史”系列的蚊子冊(cè)。介紹了兩百萬(wàn)年來(lái)人類與蚊子的斗爭(zhēng)歷史，繪本以場(chǎng)景化的趣味講述、新奇的角度，為我們展示了蚊子這一古老的生物對(duì)人類生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的重要影響。瘧疾、蠶豆病、黃熱病等這些由蚊子叮咬傳播的疾病，對(duì)人類戰(zhàn)爭(zhēng)、城市建設(shè)以及醫(yī)學(xué)傳染病研究產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。圖書更是反映了中國(guó)從古至今與蚊子斗爭(zhēng)的智慧，從端午節(jié)佩戴香囊、熏艾草到屠呦呦青蒿素的發(fā)現(xiàn)，展示了科技對(duì)人類生活的美好改變。一幅幅精美的圖片，一個(gè)個(gè)逼真的場(chǎng)景，給孩子開啟了一次富于智慧、風(fēng)趣幽默而又大開眼界的科學(xué)之旅，帶給孩子多樣的人文與自然科學(xué)的啟蒙。

作者簡(jiǎn)介

　　孫軼飛，外科主治醫(yī)師、講師，現(xiàn)就職于河北醫(yī)科大學(xué)醫(yī)教協(xié)同與醫(yī)學(xué)教育研究中心，負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)史教學(xué)工作，開設(shè)《醫(yī)學(xué)文化史》課程，著眼于疾病、醫(yī)學(xué)對(duì)于歷史和文化的影響。著有《照進(jìn)角落的光：行走在遠(yuǎn)古到中世紀(jì)的醫(yī)學(xué)》等書。在丁香園中多次開設(shè)課程，善于講解文娛世界中那些與醫(yī)學(xué)碰撞產(chǎn)生的火花，看問題的角度很神奇，總會(huì)給人驚喜。王斌（《用兩千年戰(zhàn)瘟疫》《用兩百年造疫苗》繪者）國(guó)內(nèi)插畫師，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院漆畫專業(yè)，現(xiàn)就職于國(guó)內(nèi)某大型游戲公司，從事游戲概念設(shè)計(jì)和插畫創(chuàng)作，同時(shí)也從事場(chǎng)景繪畫教學(xué)。

圖書目錄

1.兩三百萬(wàn)年前
人類剛剛出現(xiàn)在非洲時(shí)，地球上已經(jīng)生活著不計(jì)其數(shù)的物種了，這其中就包括蚊子。
2.大約5000年前
中國(guó)的先民靠興建水利設(shè)施、消滅沼澤來(lái)抵御蚊子。
3.2500多年前
羅馬人認(rèn)為把房子建在高處，通風(fēng)良好，能預(yù)防傳染病。
4.大約600年前
瘧疾可不會(huì)輕易放過(guò)羅馬人，就連教皇也死于瘧疾。
5.300年前
有了顯微鏡，人們終于看到了蚊子的真面目。
6.大約200年前
蚊子傳播的黃熱病沉重打擊了拿破侖的軍隊(duì)，卻意外地給美國(guó)的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。
7.又過(guò)了幾十年
蚊子與傳染病的研究迎來(lái)了黃金時(shí)代，科學(xué)家取得了巨大成果。
8.差不多同一時(shí)期
導(dǎo)致瘧疾的罪魁禍?zhǔn)庄懺x終于被人類找到了。
9.120多年前
科學(xué)家們已經(jīng)知道，如果能大規(guī)模消滅蚊子，就可以有效地防治包括瘧疾、絲蟲病、黃熱病、寨卡、登革熱等60余種蚊媒傳染病了。
10.100多年前
在巴拿馬，戈加斯醫(yī)生一面消滅、隔離蚊子，一面發(fā)放抗瘧疾藥物給工人，保障了巴拿馬運(yùn)河的順利修建。
11.幾十年前
“亦正亦邪”的DDT。
12.又過(guò)了十幾年
青蒿素：中國(guó)科學(xué)家的驕傲。
13.今天
滅蚊技術(shù)日新月異。