鄉(xiāng)村振興與高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新：陽光學院SRC-T模式

　　本書在四年多陽光學院服務屏南鄉(xiāng)村振興實踐的基礎上，對高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討。在對陽光學院應用型人才培養(yǎng)SRC-T模式產生過程回顧的基礎上，對陽光SRC-T模式的創(chuàng)新意義、創(chuàng)新原則、創(chuàng)新目標和創(chuàng)新總體思路進行討論，最后對該模式的效果進行評估，以系統(tǒng)全面地揭示陽光SRC-T模式創(chuàng)新的內涵和內在規(guī)律性。

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