炫動籃球（初級教程）

　　生命在于運動。教育的一項重要任務是培養(yǎng)青少年的運動興趣，使其在運動中保持健康的體魄、綻放生命的活力，弘揚進取、合作、快樂、自信的精神?；@球運動既是廣受青少年喜愛的一項體育活動，又是學校體育課程中的重要內容之一。上海市育鷹學校是一所籃球特色學校，始終注重學生的身心健康，一直將籃球課程作為學校的特色課程之一，培養(yǎng)了諸多籃球特長學生，特別是學校的女子籃球隊，在市級比賽中屢獲佳績。隨著校本課程建設的推進，特色化、個性化教育對籃球課程提出了新的要求：一是希望在全校學生中進一步普及籃球運動，讓更多的孩子喜歡打籃球、會打籃球；二是進一步挖掘籃球運動的教育內涵，使其成為一項充滿創(chuàng)意、更具活力的運動?！鹅艅踊@球（初級教程）》內容與國家課程中的《體育》教材形成有機的銜接和拓展，進一步體現了籃球運動的趣味性、藝術性和創(chuàng)造性，同時在運動技能和運動策略等方面也能提升學生的競技水平。

　　孫偉，體育教育訓練學碩士，中國籃協教練委員會委員，現任上海體育學院籃球教研室專任講師，從事籃球擘業(yè)的教學和訓練工作。2017年赴老撾任老撾國家男子籃球隊主教練．2017年8月帶隊參加第29屆東南亞運動會，并取得優(yōu)異成績。出版著作三本，發(fā)表論文多篇。趙成，體育教育訓練學博士，副教授，現任職于上海體育學院，從事籃球專業(yè)的教學和訓練工作。發(fā)表《試論同場對抗性集體球類項日以爭奪球權為中心的防守理念——以籃球項目為例》等多篇論文，參編《籃球理論》《奧林匹克籃球》等。李菁，體育教育訓練學博士，副教授，現任職于上海體育學院，從事籃球專業(yè)的教學和訓練工作，院女籃教練，曾帶隊獲全國體育學院籃球比賽冠軍。發(fā)表《自制遙控發(fā)光提示器在聾人籃球教學和比賽巾的應用效果研究》等多篇論文，主編《青少年籃球運動技能等級標準與測試方法》《運動即良藥——籃球》等。