會通與互鑒：池田大作文明對話思想研究

緒論 “對話”時代的學術思考
一 “對話定義”與“時代意義”
二 “宗教對話”與“文明對話”
三 “當代對話”的重大實踐課題
四 “池田對話”與日本當代佛教
第一章 池田大作：東方文明對話的先行者
第一節(jié) 池田大作及其對話活動
第二節(jié) 日本的宗教對話理論研究
一 20世紀后期的日本宗教對話研究
二 21世紀以來的日本宗教對話研究
第三節(jié) 中國學界池田大作思想研究現(xiàn)狀
一 池田著作的大量譯介
二 池田思想研究的興盛
三 池田思想研究的特點及問題點
第四節(jié) 池田思想研究的方法論問題
第二章 池田文明對話思想的發(fā)展脈絡
第一節(jié) 雛形期：20世紀60年代中后期
一 爭端與對話“斡旋論”的提出
二 池田“斡旋論”對話觀的時代背景
第二節(jié) 拓展期：20世紀70年代至80年代
一 與湯因比的全面對話
二 文明對話“實踐論”的提出
三 論“對話”的諸多具體問題
四 關于“宗教對話”的思考
第三節(jié) 深化期：20世紀的后十年
一 關于對話本質的闡釋
二 關于對話意義的發(fā)掘
三 關于對話形式的再思
四 關于對話態(tài)度的反省
五 關于對話規(guī)則的概括
第四節(jié) 成熟期：2000年前后的十年
一 池田對話思想成熟的現(xiàn)實與學術背景
二 池田文明對話思想的特色
三 關于池田文明對話觀的幾點思考
第三章 池田的文明對話實踐
第一節(jié) 宏觀背景與現(xiàn)實危機
一 當代物質危機與消費文明隱患
二 西方文明發(fā)展模式與生態(tài)問題
三 人類精神危機與現(xiàn)代公害難題
四 群體的外在張力與個體的內(nèi)在混亂
第二節(jié) 文明對話與世界和平
一 反戰(zhàn)、廢核與文明對話
二 暴力、人權與文明對話
三 環(huán)境、生命與“對話”新意
第三節(jié) 文化對話與教育理念
一 從“相對主義”到“對話主義”
二 “東方佛學”特色的文化對話
三 “人間論”特色的教育對話
四 “世界公民”教育的時代使命
小結