前世今生：留守兒童社會形態(tài)的多樣化考察

引子
第一章　留守兒童的文獻回顧和研究設(shè)計
　　一　留守兒童及相關(guān)概念
　　二　國外對留守兒童的相關(guān)研究
　　三　當前我國留守兒童的整體狀況
　　四　國內(nèi)有關(guān)留守兒童問題的研究
　　五　個體生命歷程視角下的留守兒童研究
　　六　研究設(shè)計和調(diào)研選點
第二章　一校一家一狀元——留守兒童報告之甘肅篇
　　一　背景信息
　　二　一?！猄HD三中
　　三　一家——一個留守兒童的大家庭
　　四　一狀元——寒門貴子的故事能否上演？
　　五　留守兒童——與命運抗爭的農(nóng)村家庭的代價
第三章　藏區(qū)東部兒童的反向留守生活——留守兒童報告之四川篇
　　一　背景信息
　　二　以宗教為理想生活的斯郎甲布
　　三　追求清靜無為生活的多吉扎西
　　四　喇嘛廟里的小學(xué)員扎西彭措
　　五　小結(jié)
第四章　家庭的不幸與抗爭——留守兒童報告之重慶篇
　　一　背景信息
　　二　關(guān)愛下一代，送留守兒童見父母
　　三　九口之家，四個孩子的苦與累
　　四　單親家庭留守兒童
　　五　一個人的留守
　　六　留守的再循環(huán)——第二代留守兒童
　　七　兩個留守女孩的不同生活
第五章　第一代留守兒童與富二代的故事——留守兒童報告之福建篇
　　一　背景信息
　　二　僑鄉(xiāng)村的留守軌跡
　　三　團委和公益機構(gòu)合作下的留守兒童關(guān)護
　　四　“莆田系”醫(yī)院發(fā)源地的留守兒童生活
第六章　留守兒童的研究結(jié)論和政策建議
　　一　留守兒童是一個歷史遺留問題
　　二　留守兒童是一個殘缺家庭問題
　　三　留守兒童是一個全社會性問題
　　四　留守兒童常態(tài)化和標簽化的影響
　　五　留守兒童區(qū)域差異及前世今生
　　六　幫助留守兒童的倡導(dǎo)和建議
參考文獻