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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　馬君武是國(guó)立廣西大學(xué)的首任校長(zhǎng)，是獲德國(guó)工學(xué)博士的位中國(guó)人。早年，馬君武曾經(jīng)追隨孫中山先生，為國(guó)事奔走數(shù)十年，出任總理府的秘書長(zhǎng)、實(shí)業(yè)部部長(zhǎng)、廣西省省長(zhǎng)。馬君武博士，道德高尚，潛心學(xué)術(shù)，熱愛教育，為人師表，在中華民國(guó)時(shí)期，有“南馬北蔡（蔡元培）”之稱，是中國(guó)近代史上，廣西有數(shù)可舉的教育家、思想家，被周總理譽(yù)為“一代宗師”。該書為鄭公盾先生在世時(shí)編修的一部關(guān)于馬君武先生的文、詩(shī)、紀(jì)念文稿等的合集，全書分為：《追憶》《自述》《九個(gè)》《馬君武紀(jì)事》《教育思想》《馬君武的譯作著作》《評(píng)馬君武的詩(shī)作及譯詩(shī)》和《我與馬君武校長(zhǎng)》八大部分，另附有《對(duì)馬君武譯作著作的評(píng)論》，對(duì)于全面認(rèn)識(shí)和了解馬君武的生平具有較高的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

　　鄭公盾（原名鄭能瑞，1919—1991年），福建長(zhǎng)樂(lè)人，浙江大學(xué)碩士畢業(yè)，編審、研究員。曾在廣西大學(xué)國(guó)際政治系就讀。1936年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。中華人民共和國(guó)成立前，曾任《救亡日?qǐng)?bào)》副刊《青年政治》主編。1949年5月任浙江省文化教育廳研究室主任。1951年調(diào)入北京，先后任學(xué)習(xí)雜志社代社長(zhǎng)，紅旗雜志社黨組成員、文藝組組長(zhǎng)。1966年在“文化大革命”中受到迫害，1979年由中央徹底平反，恢復(fù)名譽(yù)和黨藉后任科學(xué)普及出版社總編輯。曾任中國(guó)科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科學(xué)技術(shù)史學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)科學(xué)文藝委員會(huì)主席、中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)出版工作者協(xié)會(huì)理事。被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)等大學(xué)聘為兼職教授。1990年，被評(píng)為“建國(guó)以來(lái)成績(jī)突出的科普作家”。他著作頗豐，有《科普述林》《水滸傳論文集》《魯迅與自然科學(xué)論叢》《螢火集》《茅以升——中國(guó)橋梁專家》《科藝史話——鄭公盾文集》《緬懷集》《中國(guó)科學(xué)文藝史話》和《科學(xué)•哲學(xué)•文學(xué)——鄭公盾文集》等。

圖書目錄

序一真廬山面目老震旦精神
序二值得記住的“一代宗師”
序三一本有特色的文集

追憶
“一代宗師”“教澤在人”——敬悼馬君武校長(zhǎng) ·
悼馬君武校長(zhǎng)·
悼一位典型的教育家
追念君武先生幾件小故事

自述
一個(gè)苦學(xué)生的自述
4歲以后的事
我的家世
慈父嚴(yán)母
家庭的崩潰
墮落與悔改

九個(gè)
廣西個(gè)自費(fèi)留學(xué)生
中國(guó)同盟會(huì)任廣西支部長(zhǎng)
中國(guó)個(gè)德國(guó)工學(xué)博士的獲得者
中國(guó)人個(gè)編譯《德華字典》者
我國(guó)從法文原著翻譯《民約論》的人
孫中山直接委派的任廣西省省長(zhǎng)
上海大夏大學(xué)的任校長(zhǎng)
廣西大學(xué)的位校長(zhǎng)
桂劇改革的個(gè)倡導(dǎo)者與組織者

馬君武紀(jì)事
身世及家庭
科學(xué)文化工作
在廣西大學(xué)的二三事
教澤育人
《救亡日?qǐng)?bào)》社論
桂劇改革
馬君武與桂劇改革
馬君武與桂劇革新運(yùn)動(dòng)
桂劇改革的卓越成就
馬君武和蔡元培
馬君武與康有為、梁?jiǎn)⒊?
一、赴新加坡拜會(huì)康有為
二、馬君武受康有為、梁?jiǎn)⒊挠绊?
追隨孫中山革命紀(jì)實(shí) ·
前言
追隨孫中山先生獻(xiàn)身革命事業(yè)
加入同盟會(huì)后的革命活動(dòng)
民國(guó)初年的政治活動(dòng)反袁與護(hù)法運(yùn)動(dòng)
小結(jié)
政治紀(jì)實(shí)
我怎樣得識(shí)孫中山先生
說(shuō)一說(shuō)康梁
同盟會(huì)是在歐洲發(fā)起的
堅(jiān)決主張“土地公有”
喜歡看戰(zhàn)史
朱執(zhí)信一講就行
一天不忘記日本人
給袁世凱欺騙了
陳炯明叛變由失調(diào)而起
世界上學(xué)醫(yī)而做名政治家的人
孫中山先生的偉大
馬君武的好學(xué)生胡適
馬校長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生葉振漢
訃告
追往昔
回憶葉振漢
驪歌——送好友葉振漢上路
一寸丹心八斗之才——悼念好友葉振漢同志
文藝界之友
任廣西省長(zhǎng)時(shí)的幾件事
少年軼事
良風(fēng)西林公園
與李四光的答詞
一段佳話
馬君武與《青年政治》

教育思想
馬君武校長(zhǎng)的治學(xué)和辦學(xué)精神
民族勝利三要素：道德、知識(shí)、身體
戰(zhàn)爭(zhēng)知識(shí)和戰(zhàn)爭(zhēng)精神
建設(shè)廣西與基礎(chǔ)教育

馬君武的譯作著作
《物種原始》的譯者序
譯《達(dá)爾文》的譯者序
譯《宇宙之謎》的譯者序言
《德華字典》序
馬君武譯席勒著《威廉·退爾》序
譯盧梭《民約論》序
譯《收入及恤貧政策》序文
溫特沃斯《平面幾何學(xué)》譯者序
馬君武翻譯溫特沃斯《平面幾何學(xué)》原著的序言
馬君武著《失業(yè)人及貧民救濟(jì)政策》總論
《中國(guó)歷代生計(jì)政策批評(píng)》序
馬君武譯作著作一覽表馬君武與商務(wù)印書館
馬君武與中華書局

評(píng)馬君武的詩(shī)作及譯詩(shī)
論馬君武詩(shī)歌成就
讀科學(xué)詩(shī)《地球》讀《壁他利亞》
哀沈陽(yáng)
哭母喪馬君武的詩(shī)詞作風(fēng)

我與馬君武校長(zhǎng)
馬君武和《救亡日?qǐng)?bào)》哺育我成長(zhǎng)
前言
關(guān)于《青年政治》副刊
在《救報(bào)》工作瑣記
尾語(yǔ)
為八路軍募寒衣
民眾運(yùn)動(dòng)的檢討與展望
紀(jì)念“五四”，我們的自我檢討與努力——給 40年代的青年朋友
“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)
“一二·九”運(yùn)動(dòng)的歷史背景
“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
“一二·九”運(yùn)動(dòng)在歷史上所起的作用
記朱子故鄉(xiāng)
我在 1940年的重要著作

尾語(yǔ)
馬君武年表
我永記父親馬君武先生
馬衛(wèi)之書信
廣西大學(xué)校友會(huì)通告
結(jié)束語(yǔ)
章桂林的漓江烽煙
第二章漓水的桂林黃金時(shí)期（1936～1944年）
后記之一
后記之二
整理后記
出版后記

附錄：對(duì)馬君武譯作著作的評(píng)論
自然科學(xué)的唯物主義是根深蒂固的——學(xué)習(xí)馬君武翻譯的赫克爾的《宇宙之謎》
馬君武著名科普著作《達(dá)爾文》
對(duì)法國(guó)革命有巨大影響的《民約論》——讀馬君武譯盧梭《民約論》
讀《失業(yè)人及貧民救濟(jì)政策》
一、失業(yè)人救濟(jì)政策
二、工作介紹制度
三、工人保險(xiǎn)制度
四、貧民救濟(jì)政策
《中國(guó)歷代生計(jì)政策批評(píng)》簡(jiǎn)介