跨文化交際理論建構(gòu)及其教學(xué)應(yīng)用探索

第一章 緒論
第一節(jié) 語(yǔ)言
第二節(jié) 交際
第三節(jié) 文化
第二章 跨文化交際概述
第一節(jié) 跨文化交際的內(nèi)涵與模式
第二節(jié) 跨文化交際意識(shí)與能力
第三節(jié) 跨文化交際的主要理論
第四節(jié) 跨文化交際學(xué)
第三章 跨文化交際的本質(zhì)
第一節(jié) 文化差異、文化沖突、文化包容
第二節(jié) 文化的觀念體系與規(guī)范體系
第三節(jié) 文化相對(duì)主義與民族中心主義
第四節(jié) 文化心理與認(rèn)知體系
第四章 跨文化交際的過(guò)程
第一節(jié) 語(yǔ)言交際與非語(yǔ)言交際
第二節(jié) 社會(huì)交往
第三節(jié) 人際關(guān)系
第五章 跨文化交際的理念
第一節(jié) 價(jià)值觀
第二節(jié) 跨文化交際的障礙
第三節(jié) 文化休克
第四節(jié) 跨文化訓(xùn)練
第六章 外語(yǔ)教學(xué)中的文化教學(xué)
第一節(jié) 美國(guó)的文化教學(xué)
第二節(jié) 歐洲的文化教學(xué)
第三節(jié) 中國(guó)的文化教學(xué)
第四節(jié) 外語(yǔ)教學(xué)中文化教學(xué)綜述
第七章 跨文化交際與外語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系闡釋
第一節(jié) 文化教學(xué)與文化研究
第二節(jié) 外語(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生的跨文化意識(shí)
第三節(jié) 跨文化交際能力在外語(yǔ)教學(xué)中如何定位
第八章 跨文化交際理論應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)的原則與方法
第一節(jié) 跨文化交際應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)的原則
第二節(jié) 跨文化交際應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)的方法
第九章 跨文化交際理論應(yīng)用于外語(yǔ)教學(xué)的評(píng)價(jià)分析
第一節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 從客觀定量測(cè)試法到定性分析評(píng)價(jià)法
第三節(jié) 文化教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容
第四節(jié) 文化教學(xué)評(píng)價(jià)的方法
參考文獻(xiàn)