贈予青年體育教師的一份下午茶：體育課堂教學基礎知識的運用與實踐

｜序｜


第一章　小學體育教學工作計劃編寫方法?。?
一、學年《體育與健身》教學工作計劃的編訂方法　?。?
二、《體育與健身》學期教學計劃（進度）的編訂方法　?。?
三、單元教材教學設計方案和教學流程的編訂　?。玻?
四、體育課時計劃（教案）的設計與編寫?。常?
第二章　小學體育教學案例編寫方法　／５４
一、如何發(fā)現(xiàn)“教學案例”?。担?
二、如何搜集“教學案例”?。担?
三、“教學案例”的類型　 ／５６
四、“教學案例”的撰寫方法與要求?。担?
五、“教學案例”的范例?。担?
第三章　小學體育教學說課?。梗?
一、“說課”的基本類型?。梗?
二、“說課”應具備的基本條件?。梗?
三、“說課”與“上課”的區(qū)別?。梗?
四、“說課”的特點　／１００
五、“說課”的內(nèi)容?。保埃?
六、“說課”的基本要求?。保埃?
七、“說課”中應注意的問題?。保埃?
第四章　小學體育教學課題申報書編寫方法　／１１３
一、結合自身情況，申報適合自己的課題?。保保?
二、結合學情、校情，結合遇到的困惑實施選題?。保保?
三、課題申請報告的撰寫方法?。保保?
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第五章　小學體育教學論文編寫方法　／１３５
一、論文的題目與作者?。保常?
二、論文的摘要?。保常?
三、研究目的　／１３６
四、研究方法?。保常?
五、結果與分析?。保常?
六、參考文獻　／１３７
參考文獻?。保罚?