護(hù)理技能綜合應(yīng)用及臨床思維訓(xùn)練

　　本書是根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)大綱，作為全國護(hù)理專業(yè)本科臨床技能大賽參考教材，選取湖北文理學(xué)院附屬醫(yī)院臨床典型病例，編寫的具有區(qū)域性醫(yī)療特色的教材，以案例（病例）為主線，將內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、耳鼻喉口腔護(hù)理、急危重癥護(hù)理、康復(fù)護(hù)理等理論知識(shí)、人文素養(yǎng)與護(hù)理操作技能有機(jī)結(jié)合，以問題為導(dǎo)向，以案例為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生閱讀思考，讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手解決問題，重點(diǎn)提升學(xué)生在分析問題、解決問題的過程中的臨床思維和實(shí)踐創(chuàng)新能力，以適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要和人民群眾不斷增長的健康需求。本書可作為高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)的本科教學(xué)教材，以及高等專科、高等職業(yè)教育院校學(xué)生、臨床護(hù)理工作者及教師的參考用書。

　　朱華云：湖北文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院護(hù)理系主任，湖北文理學(xué)院附屬醫(yī)院（襄陽市中心醫(yī)院）護(hù)士長，副教授，學(xué)校“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者，長期從事《外科護(hù)理學(xué)》《兒科護(hù)理學(xué)》等教學(xué)與研究。