德治融入法治導(dǎo)論

序 為社會(huì)主義法治文化建設(shè)凝聚強(qiáng)大正能量 張?zhí)K軍
引論
一、課題研究的意義
二、課題研究的范圍
三、課題研究中基本概念的界定
四、在擴(kuò)大課題研究視野上做有益的嘗試

第一章 將德治融人法治建設(shè)彰顯中華法治文化本土特色
第一節(jié) 依法治國與以德治國理論是當(dāng)代中國治國法寶
一、依法治國與以德治國相結(jié)合的治國理念符合中國發(fā)展客觀實(shí)際
二、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想體系重要組成部分
三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國特色社會(huì)主義法治建設(shè)的靈魂
第二節(jié) 德治融入法治是實(shí)現(xiàn)“相得益彰”最佳途徑
一、依法治國和以德治國的提出和理論升華
二、依法治國與以德治國是治國安邦的重要國策
三、依法治國與以德治國是治國安邦一元論的完美結(jié)合
四、法治與德治的辯證關(guān)系
第三節(jié) 依法治國需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德支撐
一、道德是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分
二、依法治國方略全面實(shí)施離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的支撐
三、用道德理念引導(dǎo)非法律規(guī)范不斷完善以充實(shí)依法治國的內(nèi)涵
第四節(jié) 德治融入法治離不開法治宣傳教育和文藝傳承
一、德治融入法治建設(shè)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程
二、德治融入法治對(duì)法治宣傳和法治教育寄予厚望
三、德治融入法治建設(shè)需要借助新傳媒和文藝的力量

第二章 德治文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀形成發(fā)展的源泉
第一節(jié) 中華道德規(guī)范是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根源
一、中華傳統(tǒng)文化中涵養(yǎng)著深厚的道德規(guī)范
二、道德要求以不同形式呈現(xiàn)出規(guī)范化趨勢
三、道德規(guī)范為社會(huì)主義核心價(jià)值觀筑牢根基
第二節(jié) 國家推崇德治是提高道德水平的重要推動(dòng)力
一、思想道德建設(shè)對(duì)形成良好道德規(guī)范的積極作用
二、德治的作用機(jī)理與以德治國的科學(xué)思想
三、社會(huì)主義道德規(guī)范化的時(shí)代價(jià)值
第三節(jié) 社會(huì)評(píng)價(jià)褒貶是道德規(guī)范健康發(fā)展的保障
一、社會(huì)評(píng)價(jià)是道德規(guī)范的外在表現(xiàn)
二、社會(huì)評(píng)價(jià)推動(dòng)著道德規(guī)范的發(fā)展與變化
三、把社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建作為道德建設(shè)的重要環(huán)節(jié)
第四節(jié) 嚴(yán)守職業(yè)道德是依法治國和以德治國的基本要求
一、職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范建設(shè)在新時(shí)代具有重要使命
二、以德治國需要加強(qiáng)職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范建設(shè)
三、依法治國需要加強(qiáng)職業(yè)道德、行業(yè)規(guī)范建設(shè)
第五節(jié) 鄉(xiāng)規(guī)民約、市民公約是推動(dòng)依法治國和以德治國的橋梁紐帶
一、鄉(xiāng)規(guī)民約、市民公約在新時(shí)代面臨新發(fā)展、新要求
二、鄉(xiāng)規(guī)民約、市民公約等社會(huì)規(guī)范是推動(dòng)依法治國和以德治國的題中之義
三、新時(shí)代應(yīng)充分發(fā)揮鄉(xiāng)規(guī)民約、市民公約的積極作用

第三章 德治模式在中華治國理政史上的卓越功績
第四章 崇尚德治和法治是黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和發(fā)展的成功秘決
第五章 十八大以來治黨治國的理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索
第六章 國際上關(guān)于道德與法律關(guān)系的理論與實(shí)踐
第七章 德治融入立法的考量與路徑
第八章 德治融入政府依法行政的考量與路徑
第九章 德治融入公安法治建設(shè)的考量與路徑
第十章 德治融入司法行政法治的考量與路徑
第十一章 德治融入法律監(jiān)督的考量與路徑
第十二章 德治融入司法審判的考量與路徑
第十三章 德治融入全民守法的考量和路徑
第十四章 道德品質(zhì)的培養(yǎng)與表現(xiàn)
第十五章 構(gòu)建選人用人道德品質(zhì)評(píng)價(jià)體系
第十六章 新時(shí)代中國特色社會(huì)主義德治教育的根本目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)路徑／454
第十七章 將德治融入法治宣傳
后記