西方哲學(xué)史導(dǎo)讀領(lǐng)導(dǎo)干部、高校師生哲學(xué)普讀本

定　價：￥58.00

作　者：	鄭黎明著
出版社：	中國經(jīng)濟出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787513654746	出版時間：	2019-12-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	232	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　哲學(xué)的學(xué)習(xí)和進入往往呈現(xiàn)為煉獄—洞穴—黑森林—大地上的異鄉(xiāng)者的自我轉(zhuǎn)向過程。本書充分發(fā)揮蘇格拉底“知識助產(chǎn)術(shù)”的對話精神，采用設(shè)問、試答、再問、再答、歸納、深化、續(xù)問等多步驟研討式教學(xué)路徑，深入淺出地闡釋了西方哲學(xué)史上的主要流派和哲學(xué)經(jīng)典作家的主要思想和代表觀點。哲學(xué)史的發(fā)展演變就是問題鏈持續(xù)運動的過程。本書尊崇“以問答邏輯呈現(xiàn)思想史”的方法論指向，引導(dǎo)讀者理解哲學(xué)語言叢林中的思想寓意，在此基礎(chǔ)上把握西方哲學(xué)的問題意識和思想框架，從而順利進入哲人的思想境界。

作者簡介

　　鄭黎明，哲學(xué)博士，河海大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授。主要研究方向為近現(xiàn)代哲學(xué)史、思想政治教育學(xué)科研究方法論，主持完成省部級項目2項，公開發(fā)表科研論文數(shù)十篇，人大復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載2篇。主講的《西方哲學(xué)史》，為河海大學(xué)“多樣化研討式教學(xué)改革項目”“研究型教學(xué)課程”等教改項目課程。曾獲河海大學(xué)優(yōu)秀主講教師稱號（2017）、河海大學(xué)教師講課競賽一等獎（2016）、江蘇省高校微課教學(xué)比賽三等獎（2015、2017）等。

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
一、西方哲學(xué)的演化敘事
二、西方哲學(xué)的基本精神
三、西方哲學(xué)史的學(xué)習(xí)方法
第二章柏拉圖哲學(xué)導(dǎo)讀
一、蘇格拉底的哲學(xué)轉(zhuǎn)向
二、柏拉圖的問題情境
三、洞穴比喻的多重寓意
四、靈魂不滅的文化前設(shè)
五、城邦哲人的思想咨詢
第三章亞里士多德哲學(xué)導(dǎo)讀
一、歷史批判法
二、“形上之道”學(xué)
三、實體的“優(yōu)先”
四、形式哲學(xué)“神”
第四章奧古斯丁哲學(xué)導(dǎo)讀
一、奧古斯丁的思想淵源
二、教父的歷史任務(wù)
三、三位一體一元論神學(xué)
四、哲學(xué)解讀信仰的奧義
第五章笛卡爾哲學(xué)導(dǎo)讀
一、良知何以理性
二、意識哲學(xué)設(shè)計
三、思想臨時住所
四、哲學(xué)轉(zhuǎn)向的意義
目錄第六章霍布斯哲學(xué)導(dǎo)讀
一、理性與自然
二、自然與人性
三、人性與契約
四、契約與國家
五、神學(xué)的“復(fù)活”
六、當(dāng)代的回響
第七章康德哲學(xué)導(dǎo)讀
一、啟蒙的三重面向
二、意志自由的哲學(xué)問題
三、情感與理性的交鋒
四、理論理性與實踐理性
五、責(zé)任作為普遍的道德
參考文獻
索引
后記