現(xiàn)代籃球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練研究

定　價：￥68.00

作　者：	余丁友著
出版社：	冶金工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787502483029	出版時間：	2019-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《現(xiàn)代籃球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練研究》闡述了相關(guān)籃球教學(xué)和訓(xùn)練的相關(guān)理論，介紹了籃球運(yùn)動基本理論和教學(xué)中的實用理論，籃球運(yùn)動新發(fā)展的理論與方法，籃球教學(xué)與訓(xùn)練的基本方法及其效果評價方法，個人技術(shù)練習(xí)方法、基礎(chǔ)配合練習(xí)方法及全隊攻防戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練方法，以及較先進(jìn)的籃球核心力量訓(xùn)練方法?！冬F(xiàn)代籃球運(yùn)動教學(xué)與訓(xùn)練研究》可供高校體育專業(yè)師生及籃球愛好者閱讀參考。

作者簡介

　　余丁友，漢族，教授。1984年畢業(yè)于杭州大學(xué)體育系，畢業(yè)至今一直在高校從事公共體育教學(xué)與訓(xùn)練工作?，F(xiàn)任紹興文理學(xué)院元培學(xué)院體育教研部主任、紹興文理學(xué)院教師教育學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。主要社會兼職有浙江省大學(xué)生體育協(xié)會理事、浙江省民營高校體育協(xié)會理事、紹興市體育科學(xué)協(xié)會副主任。以負(fù)責(zé)人的身份完成各級課題多項，包括國家體育總局體育哲學(xué)社會科學(xué)課題“中國民族傳統(tǒng)體育學(xué)”，浙江省教育廳課題“公共體育遞進(jìn)式教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐”，浙江省社科聯(lián)課題“體育衛(wèi)生保健與運(yùn)動傷病防治”等，研究中提出的一些教學(xué)與訓(xùn)練理論對我國高校體育教學(xué)與訓(xùn)練的普及與提高具有一定的借鑒與參考作用。共完成專著1部，參編教材1部；在靠前外期刊發(fā)表論文95篇；獲發(fā)明1項，實用新型4項。

圖書目錄

章現(xiàn)代高校籃球教學(xué)研究
節(jié) 籃球教學(xué)概述
第二節(jié) 籃球運(yùn)動教學(xué)理論
第三節(jié) 籃球運(yùn)動科學(xué)研究
第二章籃球教學(xué)與訓(xùn)練方法
節(jié) 籃球教學(xué)方法的內(nèi)容與特點
第二節(jié) 籃球訓(xùn)練方法的內(nèi)容與特點
第三節(jié) 籃球教學(xué)與訓(xùn)練常用方法
第三章現(xiàn)代籃球體能與心理訓(xùn)練教學(xué)
節(jié) 籃球體能訓(xùn)練原則
第二節(jié) 籃球運(yùn)動員心理訓(xùn)練
第三節(jié) 籃球運(yùn)動員心理訓(xùn)練方法
第四章籃球技術(shù)訓(xùn)練
節(jié) 球性遞進(jìn)訓(xùn)練方法
第二節(jié) 移動訓(xùn)練方法
第三節(jié) 運(yùn)球遞進(jìn)訓(xùn)練方法
第五章位置技術(shù)的教學(xué)、訓(xùn)練法
節(jié) 位置技術(shù)訓(xùn)練內(nèi)容
第二節(jié) 隊員各位置技術(shù)訓(xùn)練
第六章籃球?qū)ｍ椓α坑?xùn)練法
節(jié) 結(jié)合籃球技術(shù)動作力量訓(xùn)練的基本原則
第二節(jié) 結(jié)合籃球技術(shù)動作力量訓(xùn)練方法
第三節(jié) 籃球運(yùn)動核心力量訓(xùn)練方法
第七章籃球有氧和無氧訓(xùn)練法
節(jié) 籃球有氧無氧運(yùn)動能力發(fā)展簡介
第二節(jié) 籃球有氧無氧運(yùn)動特征
第三節(jié) 籃球有氧無氧訓(xùn)練強(qiáng)度分析
第八章籃球教學(xué)與訓(xùn)練的評價方法
節(jié) 籃球教學(xué)與訓(xùn)練的評價原則
第二節(jié) 籃球教學(xué)與訓(xùn)練的評價內(nèi)容
第三節(jié) 籃球教學(xué)與訓(xùn)練的評價方法
第九章籃球教學(xué)與訓(xùn)練實踐
節(jié) 籃球運(yùn)動員的選材與訓(xùn)練行法
第二節(jié) 籃球運(yùn)動員智能與心理訓(xùn)練
第三節(jié) 優(yōu)秀籃球教練員素質(zhì)培養(yǎng)與競賽指揮
第四節(jié) 籃球競賽組織與管理方法
參考文獻(xiàn)