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家國(guó)情懷:與大學(xué)生面對(duì)面

家國(guó)情懷:與大學(xué)生面對(duì)面

定 價(jià):¥36.00

作 者: 楊建義
出版社: 福建人民出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787211078752 出版時(shí)間: 2019-07-01 包裝:
開(kāi)本: 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)分“為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義理論”“中國(guó)共產(chǎn)黨教會(huì)我們什么”“青年一代的擔(dān)當(dāng)”“堅(jiān)定文化自信 勇當(dāng)時(shí)代使命”等十講,分別講述大學(xué)生心懷祖國(guó)、放眼世界的家國(guó)情懷,并將十九大的精神融入其中,讓大學(xué)生在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)家國(guó)情懷,加強(qiáng)“四個(gè)自信”教育,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)愛(ài)黨、為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗的使命感。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《家國(guó)情懷:與大學(xué)生面對(duì)面》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一講為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義理論(1)

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一、真理的味道如此甘甜(1)

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二、理論釋放巨大的力量(7)

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三、理論之樹(shù)常新常青(11)

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四、理論武裝是取得歷史性成就的寶貴經(jīng)驗(yàn)(14)

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五、修煉理論思維(17)

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第二講中國(guó)共產(chǎn)黨教會(huì)我們什么(20)

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一、謀篇布局的運(yùn)籌力(20)

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二、百折不撓的意志力(28)

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三、舍我其誰(shuí)的自信心(31)

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四、為民謀幸福的同理心(34)

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第三講“四個(gè)正確認(rèn)識(shí)”引領(lǐng)青年學(xué)生成長(zhǎng)(38)

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一、正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì):青年大學(xué)生成長(zhǎng)的新航標(biāo)(39)

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二、正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較:青年大學(xué)生成長(zhǎng)的新基石(42)

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三、正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命:青年大學(xué)生成長(zhǎng)的新指南(45)

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四、正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地:青年大學(xué)生成長(zhǎng)的新引擎(48)

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第四講青年一代的擔(dān)當(dāng)(52)

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一、擔(dān)當(dāng)?shù)亩x和豐富內(nèi)涵(53)

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二、青年擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x:新時(shí)代、新使命、新價(jià)值、新自覺(jué)(58)

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三、青年擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容:位卑未敢忘憂國(guó),世間處處需擔(dān)當(dāng)(63)

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四、青年擔(dān)當(dāng)?shù)乃刭|(zhì):沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活(67)

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五、青年擔(dān)當(dāng)?shù)姆椒ǎ禾幚砗盟膶?duì)關(guān)系,凝聚青年精神氣(72)

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第五講信仰三問(wèn)(76)

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一、信仰之問(wèn):你曾在哪兒見(jiàn)過(guò)信仰的模樣(76)

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二、信仰之擇:馬克思主義信仰及當(dāng)代青年信仰現(xiàn)狀(82)

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三、 信仰之真:拿什么守護(hù)你,我的信仰(91)

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第六講“四個(gè)自信”:大學(xué)生成長(zhǎng)成才的必修課(94)

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一、“四個(gè)自信”的內(nèi)涵、基礎(chǔ)及其辯證關(guān)系(94)

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二、當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立“四個(gè)自信”的現(xiàn)實(shí)邏輯(101)

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三、影響大學(xué)生“四個(gè)自信”的消解因素(104)

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四、大學(xué)生如何樹(shù)立“四個(gè)自信”(107)

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第七講新時(shí)代大學(xué)生的使命與擔(dān)當(dāng)(112)

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一、時(shí)代有召喚:大學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代境遇(112)

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二、青年有力量:大學(xué)生是擔(dān)當(dāng)使命的生力軍(114)

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三、青年在參與:大學(xué)生要成為“偉大事業(yè)”的推動(dòng)者(116)

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四、新時(shí)代青年大學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)?shù)膶哟伟盐眨?19)

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五、青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)使命的實(shí)踐路徑(122)

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第八講堅(jiān)定文化自信勇?lián)鷷r(shí)代使命(129)

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一、文化自信的豐富內(nèi)涵(129)

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二、文化自信的歷史沿革(133)

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三、大學(xué)生的文化困惑與外來(lái)文化的挑戰(zhàn)(138)

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四、文化自信的實(shí)現(xiàn)路徑(141)

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第九講提升大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的意義、困境與路徑(148)

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一、大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的內(nèi)容構(gòu)成(149)

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二、提升大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的迫切性(152)

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三、提升大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的困境(156)

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四、提升大學(xué)生新媒體素養(yǎng)的路徑(159)

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第十講涵養(yǎng)青年學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)(166)

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一、生態(tài)文明素養(yǎng)是新時(shí)代大學(xué)生綜合培育的重要內(nèi)容(166)

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二、當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)缺失的主要原因(171)

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三、當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)的培育路徑(177)

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主要參考文獻(xiàn)(185)

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