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政治家型教育家的生成機制：以張之洞為個案的詮釋

定　價：￥52.00

作　者：	王喜旺
出版社：	中國政法大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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京東 (￥52.00)

ISBN：	9787562087175	出版時間：	2018-11-01	包裝：
開本：	32開	頁數(shù)：	286	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《政治家型教育家的生成機制以張之洞為個案的詮釋》聚焦于張之洞這一典型個案，在深入研充后發(fā)現(xiàn)，熱愛教育事業(yè)、為國家繁榮而獻(xiàn)身教育的情懷、無功利地關(guān)愛學(xué)生等的教育家人格，使得教育家獲得了獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動力。審時度勢、創(chuàng)造性開展社會實踐的權(quán)變智慧為教育家搭建了長袖善舞、建立教育功業(yè)的闊大舞臺，良好的知識素養(yǎng)和道德操守讓其獲得了同仁的廣泛認(rèn)可與擁戴，創(chuàng)新性思想指引下的教育實踐成就了其巨大影響力。這些都是政治家型教育家得以成長為時代風(fēng)云人物必不可少的要件。如果從時間邏輯來看，政治家型教育家的生成不是一蹴而就的，而是需要經(jīng)過幾十年的磨礪、錘煉，遵循素質(zhì)奠定、教育思想初步形成、教育思想體系化、社會影響擴大化的生成順序依次證成。欲把一個普通教育工作者打磨、鍛造成政治家型教育家，整個社會的人士都應(yīng)該有的心態(tài)是，在創(chuàng)造一定的文化條件后，就靜靜地等待，讓政治家型教育家在適宜的文化土壤中自然生長，“直到它花開爛漫”。只有這樣，真正有情懷、有擔(dān)當(dāng)、富智慧、多功業(yè)的政治家型教育家才可能脫穎而出。

作者簡介

暫缺《政治家型教育家的生成機制：以張之洞為個案的詮釋》作者簡介

圖書目錄

引言
第一章教育家人格：獻(xiàn)身教育事業(yè)的不竭動力
第一節(jié) 對教育事業(yè)的摯愛
第二節(jié) 超越世俗功利的情懷
第三節(jié) 對學(xué)生的仁愛之心
第二章權(quán)變智慧：搭建長袖善舞空間的利器
第一節(jié) 從“清流”名土到“洋務(wù)”健將的應(yīng)變之策
第二節(jié) 變革科舉的策略選擇
第三節(jié) 《勸學(xué)篇》出爐的抉擇與考量
第四節(jié) 《江楚會奏變法三折》出籠中的審慎權(quán)衡
第三章專業(yè)素養(yǎng)與道德操守：凝聚同仁的紐帶
第一節(jié) 公認(rèn)的“第一通曉學(xué)務(wù)之人”
第二節(jié) 慎獨君子與清廉督撫
第三節(jié) 剛勁風(fēng)骨與勇于任事
第四章創(chuàng)新性思想體系指引下的教育實踐：塑造現(xiàn)實的關(guān)鍵力量
第一節(jié) 融匯中西的文化圖式與教育藍(lán)本
第二節(jié) 《江楚會奏變法三折》：《勸學(xué)篇》中教育藍(lán)本的續(xù)寫
第三節(jié) 湖北實驗的展開與新學(xué)制的厘定
第四節(jié) 西式學(xué)堂創(chuàng)辦的不斷完善
第五節(jié) 對廢除科舉制的勉力推動
第六節(jié) 創(chuàng)設(shè)存古學(xué)堂的深謀遠(yuǎn)慮
第五章政治家型教育家生成的時間邏輯
第一節(jié) 政治家型教育家的素質(zhì)奠定
第二節(jié) 政治家型教育家的思想初步形成
第三節(jié) 政治家型教育家的思想體系完善
第四節(jié) 政治家型教育家的社會影響擴大化
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記