新經(jīng)典日本語(yǔ)寫(xiě)作教程（第二冊(cè) 第二版）

　　《新經(jīng)典日本語(yǔ)寫(xiě)作教程第二冊(cè) 第二版》為《新經(jīng)典日本語(yǔ)》系列教材之一，主要為高校日語(yǔ)專業(yè)學(xué)生使用，是一本寫(xiě)作教材，所選例句、主題均為常見(jiàn)題材。 \n在編寫(xiě)設(shè)計(jì)上，本書(shū)很好地做到了理論講解和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)相結(jié)合，將日語(yǔ)寫(xiě)作能力作為培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要一環(huán)，以“閱讀→調(diào)查→寫(xiě)作→學(xué)生協(xié)作→教師批改”為主線，在各個(gè)階段注重提高學(xué)生獨(dú)立思考的能力；同時(shí)，按照文章類型制定單元，通過(guò)讓學(xué)生接觸各類型文章，注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作基本能力，提高學(xué)生的歸納總結(jié)能力以及思考能力。 \n本書(shū)分為五單元，每單元兩課，前四個(gè)單元分別就四個(gè)現(xiàn)代社會(huì) \n人們極其關(guān)注的熱點(diǎn)主題進(jìn)行了寫(xiě)作方法、寫(xiě)作注意要點(diǎn)等的講解，最后一單元為實(shí)踐篇。單元1針對(duì)環(huán)境問(wèn)題，介紹如何調(diào)查、解讀環(huán)境問(wèn)題現(xiàn)狀以及如何考慮構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展社會(huì)；單元2探討共生社會(huì)問(wèn)題，介紹如何考慮構(gòu)建更加舒適的社會(huì)環(huán)境等；單元3以科學(xué)技術(shù)為主題，思考信息社會(huì)、先進(jìn)科技的功與過(guò)；單元4討論文化理解問(wèn)題，介紹不同地域文化并探討國(guó)民性；單元5為實(shí)踐篇，教授如何融合前四單元來(lái)完成研究計(jì)劃書(shū)、應(yīng)聘申請(qǐng)表的書(shū)寫(xiě)。 \n

暫缺《新經(jīng)典日本語(yǔ)寫(xiě)作教程（第二冊(cè) 第二版）》作者簡(jiǎn)介