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如何讓孩子自覺又主動(培養(yǎng)孩子開放式大腦)

如何讓孩子自覺又主動(培養(yǎng)孩子開放式大腦)

定 價:¥65.90

作 者: [美] 丹尼爾·西格爾,蒂娜·佩恩·布賴森 著,黃玨蘋 譯
出版社: 浙江教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787572203787 出版時間: 2020-07-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 220 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  孩子在家上網(wǎng)課需要父母盯,寫作業(yè)需要家長監(jiān)督,練鋼琴,學(xué)跳舞,下圍棋等都需要人陪, 甚至和朋友玩耍也需要家長在旁邊保護(hù);“孩子不主動怎么辦”已經(jīng)成為當(dāng)下家長急迫需要解決的問題之一。 如何讓孩子更愿意做自己的事情?如何讓孩子更積極的回應(yīng)和配合父母,更愿意熱愛世界、擁抱挑戰(zhàn)?丹尼爾·西格爾基于神經(jīng)認(rèn)知機(jī)制結(jié)合教育經(jīng)驗(yàn)提出解決方案:培養(yǎng)孩子具有平衡力、復(fù)原力、洞察力和共情力的開放式大腦。當(dāng)孩子們用開放式大腦工作時,他們更樂于探索和嘗試,好奇心和想象力更強(qiáng),更善于處理人際關(guān)系。他們會主動學(xué)習(xí)、主動表達(dá)、主動嘗試、主動溝通。主動型孩子會自行成長,獲得幸福美好有成就感的人生。 《如何讓孩子自覺又主動》以9項(xiàng)實(shí)操策略,配合高效親子溝通的三色區(qū)圖示,以及趣味互動親子漫畫,讓父母和孩子一起輕松培養(yǎng)開放式大腦,讓父母自信練達(dá),讓孩子自信且主動地迎接未來挑戰(zhàn)。

作者簡介

  丹尼爾·西格爾(Daniel J. Siege) 國際知名教育家、心理學(xué)家,“全腦教養(yǎng)”提出者。 加州大學(xué)洛杉磯分校精神病學(xué)臨床教授,哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)博士。 正念覺知研究中心聯(lián)席主任,第七感研究所(Mindsight Institute)創(chuàng)始人。 著有《全腦教養(yǎng)法》《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》《第七感》等暢銷書,且在腦科學(xué)、心理治療和兒童教養(yǎng)領(lǐng)域不斷有開創(chuàng)性的作品問世。 蒂娜·佩恩·布賴森(Tina Payne Bryson) 兒童與青少年心理治療師,南加州大學(xué)博士,知名育兒專家。 第七感研究所主任,致力于兒童教育及發(fā)展事業(yè)。 執(zhí)業(yè)臨床社會工作者,擁有豐富的兒童心理治療及家長咨詢經(jīng)驗(yàn)。

圖書目錄

第1章 什么是開放式大腦 - 001
開放并不是縱容 - 009
可塑性給大腦無限可能 - 013
開放式大腦的四大特質(zhì) – 019

第2章 平衡力:掌控情緒和行為 - 027
平衡是一種可學(xué)會的能力 - 032
平衡與綠色區(qū) - 035
測一測孩子的平衡力 - 042
親子關(guān)系中的平衡 - 046
開放式大腦的平衡有效點(diǎn) - 049
平衡的日程,平衡的大腦 - 057
自由玩耍發(fā)展平衡力 - 058
測一測孩子日程的平衡度 – 062
你能做什么:用開放式大腦策略促進(jìn)平衡力 - 064
親子互動 教給孩子平衡力 - 072
父母成長 如何提升自己的平衡力 – 075

第3章 復(fù)原力:熱愛挑戰(zhàn),百折不撓 - 079
培養(yǎng)能力,而不是消除行為 - 082
擴(kuò)展綠色區(qū) - 087
推一把,拉一把 - 092
你能做什么:提升復(fù)原力的開放式大腦策略 - 098
親子互動 教給孩子復(fù)原力 - 106
父母成長 提升自己的復(fù)原力 – 109

第4章 洞察力:了解自己,建立自信 - 111
構(gòu)建有洞察力的大腦 - 115
球員與觀眾:觀察者的體驗(yàn) - 117
暫停的力量 - 122
把暫停的威力教給孩子 - 125
你能做什么:提升洞察力的開放式大腦策略 - 129
親子互動 教給孩子洞察力 – 137
父母成長 提升自己的洞察力 – 139

第5章 共情力:善于溝通,豐富人際交往 - 143
孩子太自私了嗎 - 147
五維共情力 - 152
提升共情力 - 153
共情的科學(xué) - 158
你能做什么:提升共情力的開放式大腦策略 - 161
親子互動 把共情教給你的孩子 - 170
父母成長 如何提升自己的共情力 - 172

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