英國(guó)動(dòng)物詩(shī)歌研究

　　在大學(xué)英語(yǔ)課堂中，詩(shī)歌教學(xué)一直被廣大師生所忽略。詩(shī)歌是一種最純粹的語(yǔ)言藝術(shù)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)詩(shī)歌能有效地提高學(xué)生的英語(yǔ)水平，文化素養(yǎng)，培養(yǎng)其人文精神。在教學(xué)策略上要注重鼓勵(lì)學(xué)生反復(fù)朗讀，發(fā)揮想象，嘗試改寫簡(jiǎn)單易懂的詩(shī)歌，并且利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美。國(guó)內(nèi)外目前尚無(wú)全面系統(tǒng)研究英國(guó)動(dòng)物詩(shī)歌的著作。結(jié)合動(dòng)物倫理學(xué)等相關(guān)文學(xué)文化理論，多維度、多視角地對(duì)英國(guó)從古至今的動(dòng)物詩(shī)歌進(jìn)行全面系統(tǒng)地梳理和研究。依托科研項(xiàng)目，全英文撰寫，有利于中國(guó)學(xué)者的研究成果走向世界，與國(guó)際學(xué)界對(duì)話，也有利于提高引用率。

　　王秋生，北京語(yǔ)言大學(xué)科研處，原英語(yǔ)系副教授，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)英語(yǔ)詩(shī)歌方向，2008年于北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)取得博士學(xué)位。專著《托馬斯·哈代的艾瑪組詩(shī)研究》，2009年中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社出版。另出版有譯著和詩(shī)集多部、論文40余篇