傳媒大家談：媒體人的24堂精進(jìn)課

序
用好講座這堂“課”　王曉紅………………………………………………… 1
坐而論道　起而行之　曾祥敏………………………………………………… 4
第一部分　國際傳播　全球視野
第1 講　把“中國故事”講有趣
　　——關(guān)娟娟談“中國故事”講什么、怎么講… ……………………… 003
第2 講　從他塑走向自塑
　　——張勇談中國國際傳播能力建設(shè)… ………………………………… 010
第3 講　國際新聞報(bào)道的專業(yè)精神與能力
　　——田冰談新時(shí)期國際新聞報(bào)道… …………………………………… 018
第4 講　得媒體者得天下
　　——李若談美國大選與媒體關(guān)系… …………………………………… 029
第二部分　發(fā)掘新聞　在地經(jīng)驗(yàn)
第5 講　你所不知道的經(jīng)濟(jì)報(bào)道
　　——張勤帶你探索電視經(jīng)濟(jì)報(bào)道的節(jié)目制作… ……………………… 041
第6 講　新媒體時(shí)代，怎樣找到新聞的最后一張拼圖
　　——?jiǎng)⑷f永談實(shí)用的業(yè)界采寫編教程… ……………………………… 051
第7 講　新媒體“槽點(diǎn)”與傳統(tǒng)媒體“節(jié)操”
　　——蔡方華談“團(tuán)結(jié)湖參考”是怎么“火”的… …………………… 061
第8 講　走進(jìn)“上帝之城”
　　——?jiǎng)Ⅱ旘q從新聞視角還原真實(shí)的“緝毒行動(dòng)”… ………………… 069
第三部分　公共傳播　理解輿論
第9 講　打開中國復(fù)雜輿論場的三把鑰匙
　　——楊禹談網(wǎng)絡(luò)輿論… ………………………………………………… 079
第10 講　網(wǎng)絡(luò)輿情特征與新動(dòng)向
　　——段賽民分析當(dāng)前國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)輿情… ………………………………… 088
第11 講　官員大V 的新媒體觀
　　——杜少中談?wù)?wù)新媒體與公共傳播… ……………………………… 098
第12 講　網(wǎng)絡(luò)傳播：學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇
　　——嚴(yán)軍琦談復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)動(dòng)力學(xué)… ……………………………… 106
第四部分　社交媒體　智能時(shí)代
第13 講　傳播格局的顛覆
　　——葉鐵橋談社交媒體對(duì)傳統(tǒng)新聞的影響… ………………………… 121
第14 講　耳朵的延伸：風(fēng)從視頻吹到音頻
　　——郭亮談互聯(lián)網(wǎng)語境下的音頻產(chǎn)品… ……………………………… 132
第15 講　短視頻紅利
　　——?jiǎng)⑼ㄕ勔苿?dòng)時(shí)代的直播和視頻新趨勢… ………………………… 142
第16 講　再一次，讓電視起飛
　　——趙蕾談TV+ 時(shí)代如何玩轉(zhuǎn)電視… ………………………………… 152
第五部分　傳播范式　跨界探索
第17 講　媒介如何影響我們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知？
　　——周樹華談如何理解傳播過程與效果… …………………………… 165
第18 講　大眾傳播到盡頭了嗎？
　　——孫志剛分析互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大眾傳播新發(fā)展… ……………………… 175
第19 講　美學(xué)與傳播學(xué)的交相輝映
　　——宣明棟談數(shù)據(jù)可視化的理解與運(yùn)用… …………………………… 187
第20 講　數(shù)據(jù)新聞教學(xué)與應(yīng)用
　　——杜英談香港高校的數(shù)據(jù)新聞教育… ……………………………… 196
第21 講　數(shù)據(jù)可視化和數(shù)字化故事敘述
　　——周柳寧談可視化產(chǎn)品的創(chuàng)作… …………………………………… 203
第六部分　視覺傳播　紀(jì)實(shí)影像
第22 講　獲獎(jiǎng)只是人生“逗號(hào)”
　　——黃文解讀第十二屆國際新聞攝影比賽（華賽）獲獎(jiǎng)作品… …… 215
第23 講　蹲守的力量
　　——秦博談紀(jì)錄片、新聞報(bào)道的創(chuàng)作要素和經(jīng)驗(yàn)… ………………… 227
第24 講　中國紀(jì)錄片如何擁有國際視野
　　——李俠談創(chuàng)作得與失… ……………………………………………… 238
編者的話
課堂在線下　交流在云端…………………………………………………… 249