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當(dāng)代中國(guó)馬克思主義評(píng)論(第3輯)

當(dāng)代中國(guó)馬克思主義評(píng)論(第3輯)

定 價(jià):¥58.00

作 者: 謝曉娟,房廣順,王喜滿(mǎn) 著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787520162449 出版時(shí)間: 2020-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 192 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本集刊第3輯圍繞三個(gè)主題展開(kāi),即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究、全面從嚴(yán)治黨研究和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路研究,共有17篇文章。第一個(gè)主題,作者探析了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想淵源,分析了習(xí)近平這一思想的人民觀(guān)、歷史觀(guān)、全球觀(guān),其中重點(diǎn)闡述了習(xí)近平精準(zhǔn)扶貧思想的萌芽、形成、實(shí)踐及其內(nèi)涵、意義。第二個(gè)主題,主要分析研究了全面從嚴(yán)治黨的必要性和緊迫性,提出了加強(qiáng)黨內(nèi)政治建設(shè)的政治邏輯、創(chuàng)新路徑,重點(diǎn)關(guān)注了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨的政治建設(shè)問(wèn)題。第三個(gè)主題,強(qiáng)調(diào)了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要性,探討了如何在高校“立德樹(shù)人”,如何為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用性的人才,如何建立高水平人才培養(yǎng)體系等問(wèn)題。

作者簡(jiǎn)介

  謝曉娟教授,女,遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,教育部高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地常務(wù)副主任,遼寧省思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員兼秘書(shū)長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事馬克思主義基礎(chǔ)理論和思想政治教育基礎(chǔ)理論研究,在《馬克思主義研究》《教學(xué)與研究》《思想理論教育導(dǎo)刊》等高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文80余篇,多篇文章被人大報(bào)刊資料和《新華文摘》轉(zhuǎn)載;主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng),教育部人文社科項(xiàng)目2項(xiàng),重大委托項(xiàng)目1項(xiàng)。講授《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》《社會(huì)思潮與思想政治教育》《思想政治教育前沿問(wèn)題》等課程,教書(shū)育人,立德樹(shù)人。出版《文化多樣性與中國(guó)軟實(shí)力》《多學(xué)科視角下的思想政治教育研究》等專(zhuān)著7部。獲得教育部思想政治理論課教師影響力人物、遼寧省優(yōu)秀教師、遼寧省教學(xué)名師、遼寧省“興遼英才計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、遼寧大學(xué)巾幗建業(yè)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),獲得教育廳教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng),遼寧省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。房廣順,博士,教授,博士研究生導(dǎo)師,中央“馬克思主義理論研究和建設(shè)工程”專(zhuān)家,全國(guó)優(yōu)秀教師,遼寧省委省政府決策咨詢(xún)專(zhuān)家、遼寧省政協(xié)智庫(kù)咨詢(xún)專(zhuān)家?,F(xiàn)任遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨總支書(shū)記,遼寧大學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科帶頭人。主要研究領(lǐng)域?yàn)轳R克思主義經(jīng)典作家思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)與傳統(tǒng)文化、馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程與規(guī)律等。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng),省部級(jí)科研立項(xiàng)30余項(xiàng);獲教育部社科成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、遼寧省社科成果政府獎(jiǎng)6項(xiàng);在《馬克思主義研究》等發(fā)表論文380多篇,出版《馬克思主義整體性研究》(人民出版社)等著作、教材30多部。王喜滿(mǎn),1981年生,法學(xué)博士,理論經(jīng)濟(jì)學(xué)和馬克思主義理論雙博士,現(xiàn)為遼寧大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師,遼寧大學(xué)黨的建設(shè)學(xué)科帶頭人,團(tuán)中央青年講師團(tuán)講師,遼寧省中共黨史人物研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),遼寧省“興遼英才計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才、遼寧省百千萬(wàn)工程“百人層次”人才、遼寧省思想政治教育青年杰出人才、沈陽(yáng)市領(lǐng)軍人才,沈陽(yáng)市技術(shù)標(biāo)兵。主要從事馬克思主義政黨和中國(guó)特色社會(huì)主義研究,先后主持完成國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等20余項(xiàng),獲得教育部、中國(guó)社科院、湖北省政府獎(jiǎng)、遼寧省政府獎(jiǎng)等一二三等獎(jiǎng)6項(xiàng),出版專(zhuān)著2本,在《馬克思主義研究》等發(fā)表CSSCI核心期刊等文章百余篇,向中央等有關(guān)部門(mén)遞交咨詢(xún)報(bào)告9篇,獲批示2篇。

圖書(shū)目錄

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想淵源 李彥平 管淑嬌
習(xí)近平新時(shí)代精準(zhǔn)扶貧理念研究 王喜滿(mǎn) 鞏效忠
以人民為中心的發(fā)展思想是黨的扶貧工作的指導(dǎo)思想
  ——以黨的十八大以來(lái)的扶貧工作為視角 王曉紅 孫晉媛
習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代全面深化改革重要論述研究 程鐵娥
習(xí)近平關(guān)于高校教師隊(duì)伍建設(shè)論述的主要內(nèi)容及其時(shí)代意義 苗耀輝 王佩璇 盧海燕
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界視野研究 闞玉雙
論習(xí)近平新時(shí)代人民觀(guān)的生態(tài)幸福維度 王寬
習(xí)近平的歷史觀(guān)——以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為視角的簡(jiǎn)要解讀 祁冰 李蒙佐 王潤(rùn)寧
全面從嚴(yán)治黨研究
關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的思考 陳發(fā)水 劉子一 劉佳
新時(shí)代黨的組織路線(xiàn)的政治邏輯 高斯揚(yáng) 李婧雯
高?;鶎咏處燑h支部建設(shè)創(chuàng)新探析 汪海燕
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代高校黨的政治建設(shè)研究 閻迪
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路研究
改革開(kāi)放40年文化發(fā)展對(duì)思想政治教育的影響及對(duì)策研究 謝曉娟 李井琦
新時(shí)代高校共青團(tuán)理想信念教育工作制度化探析 趙海豐
圍繞立德樹(shù)人目標(biāo)構(gòu)建更高水平人才培養(yǎng)體系 朱江
新時(shí)代高等教育應(yīng)以深化思想解放助力區(qū)域民營(yíng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展
  ——以遼寧省為例 牟欣欣
紅色文化對(duì)大學(xué)生思想政治教育作用的研究
  ——以井岡山文化為例 薛峰 湯敏 崔璨

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