學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新

定　價：￥78.00

作　者：	何得桂，高建梅著
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030613349	出版時間：	2020-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	252	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新》采取理論研究與實踐相結(jié)合的方法，較為系統(tǒng)地闡述學(xué)術(shù)研究規(guī)范，包括學(xué)術(shù)研究基本規(guī)范、研究程序規(guī)范、研究方法規(guī)范、學(xué)術(shù)成果呈現(xiàn)規(guī)范、引文規(guī)范、署名及著作方式標(biāo)注規(guī)范、學(xué)術(shù)發(fā)表規(guī)范、學(xué)術(shù)評價和批評規(guī)范，同時著重探討學(xué)術(shù)研究的方法論與學(xué)術(shù)創(chuàng)新問題，包括如何進(jìn)行田野調(diào)查、如何寫好調(diào)查報告、如何選擇合適的研究方法和如何進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新等。《學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新》既重視分析學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新的內(nèi)容層面上的問題，如選題不當(dāng)，也注重探討其形式層面的問題，如著錄文獻(xiàn)不規(guī)范；既注重理論上、方法上的探討，也重視學(xué)術(shù)創(chuàng)新的分析；力爭做到“多一點問題意識”，少一些“學(xué)科焦慮”，努力打破學(xué)科束縛，充分借助典型案例和身邊事例進(jìn)行分析，做到既擺事實、又講道理，既有實操性、規(guī)范性以及方法論的自覺，又有一定的理論性、創(chuàng)新能力以及終極價值的追求。

作者簡介

暫缺《學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新》作者簡介

圖書目錄

目錄
第1章學(xué)術(shù)規(guī)范與創(chuàng)新概述 1
1.1 學(xué)術(shù)規(guī)范 1
1.2 學(xué)術(shù)失范 5
1.3 學(xué)術(shù)研究基本操守 11
1.4 學(xué)術(shù)創(chuàng)新 14
學(xué)術(shù)研究篇
第2章學(xué)術(shù)研究程序規(guī)范 19
2.1 選題的有關(guān)要求 19
2.2 文獻(xiàn)考察與資料收集的要求 22
2.3 研究設(shè)計的要求與內(nèi)容 32
第3章學(xué)術(shù)研究方法規(guī)范 38
3.1 方法與方法論的關(guān)系 38
3.2 案例研究的基本程序 41
3.3 實驗（準(zhǔn)實驗）研究的有關(guān)要求 46
3.4 問卷調(diào)查的主要規(guī)范 52
3.5 焦點小組訪談法 60
3.6 基于二手?jǐn)?shù)據(jù)的定量研究規(guī)范 63
學(xué)術(shù)寫作篇
第4章論著寫作規(guī)范 69
4.1 標(biāo)題的撰寫 69
4.2 摘要與關(guān)鍵詞的撰寫 71
4.3 責(zé)任者署名 76
4.4 文獻(xiàn)綜述 79
4.5 論證與結(jié)語 82
4.6 致謝與章節(jié)的安排 85
4.7 內(nèi)容表達(dá)的要求 94
第5章引文規(guī)范 98
5.1 引文、參考文獻(xiàn)與注釋 98
5.2 引文的運用規(guī)范 101
5.3 引文的標(biāo)注與文末的參考文獻(xiàn) 109
第6章撰寫調(diào)查報告和咨詢報告 123
6.1 調(diào)查報告 123
6.2 咨詢報告 129
學(xué)術(shù)發(fā)表篇
第7章學(xué)術(shù)成果發(fā)表規(guī)范 139
7.1 期刊投稿相關(guān)規(guī)范 139
7.2 著作出版相關(guān)規(guī)范 140
7.3 網(wǎng)絡(luò)發(fā)表相關(guān)規(guī)范 143
7.4 學(xué)術(shù)交流與合作注意事項 145
學(xué)術(shù)討論篇
第8章學(xué)術(shù)批評規(guī)范 149
8.1 學(xué)術(shù)批評目的和作用 149
8.2 學(xué)術(shù)批評的基本原則和注意事項 150
8.3 學(xué)術(shù)批評的方式與要求 152
8.4 學(xué)術(shù)書評制度的建立與完善 158
第9章參加學(xué)術(shù)會議 163
9.1 學(xué)術(shù)會議與會議文獻(xiàn)概述 163
9.2 學(xué)術(shù)會議基本流程 167
9.3 獲取學(xué)術(shù)會議信息 169
9.4 參加學(xué)術(shù)會議注意事項 171
第10章學(xué)術(shù)評價規(guī)范 175
10.1 學(xué)術(shù)評價及其類型 175
10.2 學(xué)術(shù)評價的主要原則 182
10.3 同行評議專家的素質(zhì)要求 185
10.4 運用引文計量評價的要求 191
學(xué)術(shù)創(chuàng)新篇
第11章學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基本規(guī)范 197
11.1 質(zhì)量導(dǎo)向與學(xué)術(shù)創(chuàng)新 197
11.2 學(xué)術(shù)創(chuàng)新的原則和特征 198
11.3 學(xué)術(shù)創(chuàng)新的基本要求 200
11.4 學(xué)術(shù)創(chuàng)新的有效途徑 202
第12章田野調(diào)查與學(xué)術(shù)創(chuàng)新 205
12.1 田野調(diào)查的主要技巧 205
12.2 在田野調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題 219
參考文獻(xiàn) 224
附錄 226
附錄1 教育部關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究評價的意見 226
附錄2 高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法 230
附錄3 科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式GB7713—87 236
附錄4 高等學(xué)校哲學(xué)社會科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范（試行） 245
附錄5 大學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目的若干建議 248
后記 251