掌控創(chuàng)造營 掌控板趣味編程與搭建

第 1章 兔子元宵燈
1．1　項目分析
1．2　提出問題
1．2．1　問題清單
1．3　核心知識點
1．3．1　光的三原色
1．3．2　4 RGB LED模塊
1．4　方案規(guī)劃
1．4．1　功能分解
1．4．2　方案構(gòu)思
1．5　項目實施
1．5．1　制作兔子元宵燈
1．5．2　電路連接
1．5．3　制作步驟
1．5．4　程序編寫
1．5．5　程序解讀
1．5．6　組裝與調(diào)試
1．6　迭代與升級
1．7　分享與評價
1．7．1　我的分享
1．7．2　我的反思
1．7．3　我的評價
第 2章　“聰明的”帽子
2．1　項目分析
2．2　提出問題
2．2．1　問題清單
2．3　核心知識點
2．3．1　光線傳感器
2．3．2　三軸加速度傳感器
2．4　方案規(guī)劃
2．4．1　功能分解
2．4．2　方案構(gòu)思
2．5　項目實施
2．5．1　角度測試
2．5．2　電路連接
2．5．3　結(jié)構(gòu)搭建
2．5．4　程序編寫
2．5．5　程序解讀
2．5．6　編譯與調(diào)試
2．6　迭代與升級
2．7　分享與評價
2．7．1　我的分享
2．7．2　我的反思
2．7．3　我的評價
第3章　手持電風(fēng)扇
3．1　項目分析
3．2　提出問題
3．2．1　問題清單
3．3　核心知識點
3．3．1　FF30電機(jī)（帶風(fēng)扇葉）
3．4　方案規(guī)劃
3．4．1　功能分解
3．4．2　方案構(gòu)思
3．5　項目實施
3．5．1　電機(jī)測試
3．5．2　結(jié)構(gòu)搭建
3．5．3　電路連接
3．5．4　程序編寫
3．5．5　程序解讀
3．5．6　組裝與調(diào)試
3．6　迭代與升級
3．7　分享與評價
3．7．1　我的分享
3．7．2　我的反思
3．7．3　我的評價
3．8　能力拓展
3．8．1　核心知識點
3．8．2　知識應(yīng)用

第4章　神奇的播放器
4．1　項目分析
4．2　提出問題
4．2．1　問題清單
4．3　核心知識點
4．3．1　TT電機(jī)
4．3．2　視覺暫留原理
4．3．3　觸摸傳感器
4．4　方案規(guī)劃
4．4．1　功能分解
4．4．2　方案構(gòu)思
4．5　項目實施
4．5．1　結(jié)構(gòu)搭建
4．5．2　電路連接
4．5．3　程序編寫
4．5．4　程序解讀
4．5．5　組裝與調(diào)試
4．6　迭代與升級
4．7　分享與評價
4．7．1　我的分享
4．7．2　我的反思
4．7．3　我的評價
第5章　色彩檢測儀
5．1　項目分析
5．2　提出問題
5．2．1　問題清單
5．3　核心知識點
5．3．1　顏色傳感器
5．4　方案規(guī)劃
5．4．1　功能分解
5．4．2　方案構(gòu)思
5．5　項目實施
5．5．1　結(jié)構(gòu)搭建
5．5．2　安裝主板和傳感器
5．5．3　電路連接
5．5．4　程序編寫
5．5．5　程序解讀
5．5．6　組裝與調(diào)試
5．6　迭代與升級
5．7　分享與評價
5．7．1　我的分享
5．7．2　我的反思
5．7．3　我的評價
第6章　小馬電子秤
6．1　項目分析
6．2　提出問題
6．2．1　問題清單
6．3　核心知識點
6．3．1　力傳感器
6．3．2　重力與壓力、質(zhì)量之間的關(guān)系
6．4　方案規(guī)劃
6．4．1　功能分解
6．4．2　方案構(gòu)思
6．5　項目實施
6．5．1　力傳感器校準(zhǔn)
6．5．2　力傳感器模塊的使用
6．5．3　結(jié)構(gòu)搭建
6．5．4　電路連接
6．5．5　程序編寫
6．5．6　程序解讀
6．5．7　組裝與調(diào)試
6．6　迭代與升級
6．7　分享與評價
6．7．1　我的分享
6．7．2　我的反思
6．7．3　我的評價
第7章　數(shù)字萬用表
7．1　項目分析
7．2　提出問題
7．2．1　問題清單
7．3　核心知識點
7．3．1　電流傳感器
7．3．2　電壓傳感器
7．3．3　電能和電功率的定義及公式
7．4　方案規(guī)劃
7．4．1　功能分解
7．4．2　方案構(gòu)思
7．5　項目實施
7．5．1　傳感器測試
7．5．2　結(jié)構(gòu)搭建
7．5．3　電路連接
7．5．4　程序編寫
7．5．5　程序解讀
7．5．6　組裝與調(diào)試
7．6　迭代與升級
7．7　分享與評價
7．7．1　我的分享
7．7．2　我的反思
7．7．3　我的評價
第8章　講故事的燈
8．1　項目分析
8．2　提出問題
8．2．1　問題清單
8．3　核心知識點
8．3．1　MP3音樂播放器
8．3．2　陰刻與陽刻
8．4　方案規(guī)劃
8．4．1　功能分解
8．4．2　方案構(gòu)思
8．5　項目實施
8．5．1　獲取中華傳統(tǒng)故事的MP3音頻文件
8．5．2　聲音播放與停止的觸發(fā)條件
8．5．3　控制燈帶和板載RGB LED的亮滅
8．5．4　設(shè)計制作燈的結(jié)構(gòu)
8．5．5　程序編寫
8．5．6　程序解讀
8．5．7　組裝與調(diào)試
8．6　迭代與升級
8．7　分享與評價
8．7．1　我的分享
8．7．2　我的反思
8．7．3　我的評價

第9章　創(chuàng)意留聲機(jī)
9．1　項目分析
9．2　提出問題
9．2．1　問題清單
9．3　核心知識點
9．3．1　旋鈕電位器
9．4　方案規(guī)劃
9．4．1　功能分解
9．4．2　方案構(gòu)思
9．5　項目實施
9．5．1　旋鈕電位器設(shè)計
9．5．2　結(jié)構(gòu)設(shè)計制作
9．5．3　電路連接
9．5．4　程序編寫
9．5．5　程序解讀
9．5．6　組裝與調(diào)試
9．6　迭代與升級
9．7　分享與評價
9．7．1　我的分享
9．7．2　我的反思
9．7．3　我的評價
第 10章　創(chuàng)意日晷
10．1　項目分析
10．2　提出問題
10．2．1　問題清單
10．3　核心知識點
10．3．1　舵機(jī)的使用方法
10．3．2　日晷相關(guān)地理知識
10．4　方案規(guī)劃
10．4．1　功能分解
10．4．2　方案構(gòu)思
10．5　項目實施
10．5．1　結(jié)構(gòu)設(shè)計制作
10．5．2　結(jié)構(gòu)搭建
10．5．3　電路連接
10．5．4　程序編寫
10．5．5　程序解讀
10．5．6　組裝與調(diào)試
10．6　迭代與升級
10．7　分享與評價
10．7．1　我的分享
10．7．2　我的反思
10．7．3　我的評價
10．8　能力拓展
第 11章　投籃高手
11．1　項目分析
11．2　提出問題
11．2．1　問題清單
11．3　核心知識點
11．3．1　搖桿傳感器
11．3．2　無線廣播
11．4　方案規(guī)劃
11．4．1　功能分解
11．4．2　方案構(gòu)思
11．5　項目實施
11．5．1　結(jié)構(gòu)設(shè)計制作
11．5．2　電路連接
11．5．3　程序編寫
11．5．4　程序解讀
11．5．5　組裝與調(diào)試
11．6　迭代與升級
11．7　分享與評價
11．7．1　我的分享
11．7．2　我的反思
11．7．3　我的評價
第 12章　貓頭鷹鬧鐘
12．1　項目分析
12．2　提出問題
12．2．1　問題清單
12．3　核心知識點
12．3．1　超聲波傳感器
12．3．2　語音合成（TTS）
12．4　方案規(guī)劃
12．4．1　功能分解
12．4．2　方案構(gòu)思
12．5　項目實施
12．5．1　超聲波測試
12．5．2　語音合成測試
12．5．3　結(jié)構(gòu)搭建
12．5．4　電路連接
12．5．5　程序編寫
12．5．6　程序解讀
12．5．7　組裝與調(diào)試
12．6　迭代與升級
12．7　分享與評價
12．7．1　我的分享
12．7．2　我的反思
12．7．3　我的評價
第 13章　中國結(jié)氣象站
13．1　項目分析
13．2　提出問題
13．2．1　問題清單
13．3　核心知識點
13．3．1　溫濕度
13．3．2　連續(xù)紋樣
13．3．3　掌控板物聯(lián)網(wǎng)
13．4　方案規(guī)劃
13．4．1　功能分解
13．4．2　方案構(gòu)思
13．5　項目實施
13．5．1　制作中國結(jié)中間的連接結(jié)構(gòu)件
13．5．2　安裝掌控板
13．5．3　電路連接
13．5．4　程序編寫
13．5．5　程序解讀
13．5．6　組裝與調(diào)試
13．6　迭代與升級
13．7　分享與評價
13．7．1　我的分享
13．7．2　我的反思
13．7．3　我的評價
第 14章　智能房屋
14．1　項目分析
14．2　提出問題
14．2．1　問題清單
14．3　核心知識點
14．3．1　土壤溫濕度傳感器
14．4　方案規(guī)劃
14．4．1　功能分解
14．4．2　方案構(gòu)思
14．5　項目實施
14．5．1　測試土壤溫濕度傳感器
14．5．2　結(jié)構(gòu)搭建
14．5．3　電路連接
14．5．4　程序編寫
14．5．5　程序解讀
14．5．6　組裝與調(diào)試
14．6　迭代與升級
14．7　分享與評價
14．7．1　我的分享
14．7．2　我的反思
14．7．3　我的評價
第 15章　綜合創(chuàng)作
15．1　創(chuàng)作主題
15．2　自主創(chuàng)意
15．2．1　頭腦風(fēng)暴
15．2．2　團(tuán)隊分工
15．2．3　構(gòu)思方案
15．2．4　項目實施
15．2．5　產(chǎn)品優(yōu)化
15．2．6　展示計劃
15．2．7　多元評價