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深度玩轉(zhuǎn)思維導圖+ 掌握思維導圖的88次刻意練習與20個應用場景

深度玩轉(zhuǎn)思維導圖+ 掌握思維導圖的88次刻意練習與20個應用場景

定　價：￥65.00

作　者： 馬芷子，徐斌 著
出版社： 人民郵電出版社
叢編項：
標　簽： 暫缺
ISBN： 9787115540089 出版時間： 2020-08-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 214 字數(shù)：  

內(nèi)容簡介

　　你在年初設定的目標到年底經(jīng)常無法完全兌現(xiàn)；你渴望實現(xiàn)財富自由，卻不知道如何管理財富；你喜愛旅行卻苦于做旅行攻略；出差前你在整理行李時經(jīng)常丟三落四；你熱衷讀書卻經(jīng)常讀完就忘；你渴望擁有和諧的夫妻關系和親子關系，卻找不到正確的溝通方式；你希望高效備考，做到逢考必過；你期望系統(tǒng)輔導孩子梳理知識點，讓孩子做到活學活用；你渴望快速提升寫作能力，寫出一份讓客戶拍案叫絕的策劃案……上述這些問題都可以通過思維導圖來解決，它不僅是幫助我們提升邏輯思考能力、創(chuàng)造力、想象力、條理性的實用工具，還是助力我們實現(xiàn)高效自我管理，陪伴我們成長的好朋友?！渡疃韧孓D(zhuǎn)思維導圖+ 掌握思維導圖的88次刻意練習與20個應用場景》結合思維導圖的理論、作用、要素、類型，以及繪制方法和原則，闡述了思維導圖在個人自我管理、生活、工作、學習中 20 個場景的應用。本書通過作者繪制的極具價值的88幅思維導圖，以圖文并茂的形式介紹了思維導圖的強大功能，為讀者提供了優(yōu)秀的思維導圖應用范例，啟發(fā)讀者將思維導圖視為人生中隨時可用的工具。《深度玩轉(zhuǎn)思維導圖+ 掌握思維導圖的88次刻意練習與20個應用場景》適合所有渴望成長、熱愛生活的大眾閱讀，尤其適合職場人士、學生以及管理者閱讀。

作者簡介

　　馬芷子 上海隨悅企業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、首席創(chuàng)新官。 英國博贊認證思維導圖管理師、國家人力資源管理師（一級）、CCPA薪稅師（一級）、國家心理咨詢師（三級）。研發(fā)了思維導圖在多學科學習中的應用方法，將思維導圖靈活地運用到職場管理與企業(yè)培訓中。 畢業(yè)于新加坡南洋理工大學，曾任同日集團人力資源總監(jiān)，曾是新加坡萬邦集團組織發(fā)展部核心成員。代表作有《極簡思維》《手繪心情》，她還是《思維圍棋》系列教材中思維導圖的繪制者。 徐斌 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學勞動經(jīng)濟學院人才發(fā)展系主任（中國首位）、教授、人才研究中心執(zhí)行主任，中國人力資源開發(fā)研究會人才測評分會副會長，國資委外部董事，中國人才學論壇主創(chuàng)人。深入研究了TRIZ（創(chuàng)新原理）、思維導圖、水平思維等，并獲得了國際TRIZ二級、“領導者之劍”等認證。創(chuàng)作了《極簡思維》《新全腦思維》《NLP原理與教練式領導力》《人力資源管理導論》《人才創(chuàng)新思維》等27本有關思維與領導力的著作，發(fā)表了代表性論文30余篇。推動了中國移動、中國銀行等大型企業(yè)的創(chuàng)新項目的實施，被稱為在創(chuàng)新領域具有“海”（外企）、“陸”（國企）、“空”（民企）管理經(jīng)驗的研究實踐型教授。

圖書目錄

第一章 嗨，我是思維導圖 / 001
第一節(jié) 思維導圖的“根源” / 002
第二節(jié) 極簡思維導圖 / 009
第三節(jié) 思維導圖 4332 邏輯系統(tǒng)模型 / 011
第四節(jié) 無處不在的思維導圖 / 021
第二章 思維導圖，畫起來 / 023
第一節(jié) 思維導圖的六要素 / 024
第二節(jié) 繪制思維導圖六步法 / 044
第三節(jié) 思維導圖思考過程 ICD 星空模型 / 055
第四節(jié) 思維導圖的四大類型 / 057
第五節(jié) 電腦繪制思維導圖 / 059
第三章 思維導圖 + 自我管理 / 063
第一節(jié) 目標管理 / 064
第二節(jié) 高效管理 / 067
第三節(jié) 財富管理 / 076
第四節(jié) 情緒管理 / 084
第四章 思維導圖 + 生活 / 087
第一節(jié) 用思維導圖處理子女教育問題 / 088
第二節(jié) 用思維導圖營造和諧家庭 / 092
第三節(jié) 用思維導圖整理生活清單 / 094
第四節(jié) 用思維導圖做旅游攻略 / 096
第五章 思維導圖 + 職場 / 103
第一節(jié) 用思維導圖和六頂思考帽法開會 / 104
第二節(jié) 用思維導圖解讀管理工具 / 111
第三節(jié) 用思維導圖啟發(fā)創(chuàng)意聯(lián)想，解決實際問題 / 117
第四節(jié) 用思維導圖做聽記 / 122
第五節(jié) 用思維導圖設計課程大綱 / 125
第六節(jié) 用思維導圖制訂自媒體運營計劃 / 130
第六章 思維導圖 + 學習 / 133
第一節(jié) 用思維導圖梳理學科知識體系 / 134
第二節(jié) 用思維導圖高效備考 / 151
第三節(jié) 用思維導圖欣賞散文 / 155
第四節(jié) 用思維導圖欣賞古詩 / 166
第五節(jié) 用思維導圖做讀書筆記 / 172
第六節(jié) 用思維導圖快速提升寫作能力 / 185
參考文獻 / 207
后記 / 209
附錄 思維導圖索引 / 211

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