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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)

定　價(jià)：￥34.00

作　者： 蔡柏良 編
出版社： 南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)： “十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材
標(biāo)　簽： 暫缺

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ISBN： 9787305086496 出版時(shí)間： 2019-10-01 包裝： 平裝
開本： 16開 頁數(shù)： 字?jǐn)?shù)：  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》編寫以項(xiàng)目教學(xué)法為體例，以創(chuàng)新知識(shí)為主體框架，以創(chuàng)業(yè)案例為實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。每個(gè)部分的結(jié)構(gòu)包括以下五個(gè)內(nèi)容：情境、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)、項(xiàng)目、總結(jié)與思考、拓展訓(xùn)練。《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》通俗易懂，兼顧高校教學(xué)與師資現(xiàn)狀，不需要在創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師，也能帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)思考和實(shí)踐操作；《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》資源豐富，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，大量的案例選取、課堂討論練習(xí)和課后習(xí)題有利于更多大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)
第一節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)
第二節(jié) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)認(rèn)知
第二章 激發(fā)創(chuàng)新思維
第一節(jié) 創(chuàng)新能力訓(xùn)練
第二節(jié) 創(chuàng)新方法訓(xùn)練
第三節(jié) 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
第三章 鍛煉創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能
第一節(jié) 項(xiàng)目實(shí)踐
第二節(jié) 產(chǎn)學(xué)結(jié)合
第三節(jié) 項(xiàng)目改進(jìn)
第四節(jié) 項(xiàng)目總結(jié)
第四章 孵化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果
第一節(jié) 挑選合適項(xiàng)目
第二節(jié) 研究創(chuàng)業(yè)市場(chǎng)
第三節(jié) 組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
第四節(jié) 整合各方資源
第五節(jié) 實(shí)現(xiàn)成果孵化
第五章 實(shí)踐案例分析
第一節(jié) 云題100高速掃描智能閱卷分析系統(tǒng)案例
第二節(jié) 移動(dòng)式多功能戶外照明自動(dòng)檢測(cè)系統(tǒng)案例
第三節(jié) 易木微循環(huán)景觀綠色扶貧項(xiàng)目案例
第四節(jié) 安乘智能小盒案例
第五節(jié) 幫幫生活公益創(chuàng)業(yè)案例
第六節(jié) 稻畫鄉(xiāng)——藝術(shù)賦能農(nóng)業(yè)稻畫振興鄉(xiāng)村案例

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