第1章 管理與管理者
學習目標
1.1 管理
1.2 管理者
1.3 管理學
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第2章 管理理論的發(fā)展
學習目標
2.1 古典管理理論
2.2 行為科學理論
2.3 現當代管理理論
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第3章 計劃
學習目標
3.1 計劃與計劃工作
3.2 決策
3.3 目標與目標管理
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第4章 組織
學習目標
4.1 組織與組織工作
4.2 組織結構類型
4.3 組織文化
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第5章 人力資源管理
學習目標
5.1 人力資源管理概述
5.2 招聘與甄選
5.3 員工培訓與發(fā)展
5.4 績效考評與反饋
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第6章 領導
學習目標
6.1 領導職能的構成
6.2 領導理論
6.3 領導者與領導集體
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第7章 激勵與溝通
學習目標
7.1 激勵概述
7.2 激勵理論與激勵方法
7.3 溝通概述
7.4 溝通障礙及其改善
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第8章 控制
學習目標
8.1 控制概述
8.2 控制的類型
8.3 控制過程
8.4 控制方法
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思考與練習
實訓與實踐
管理游戲
案例分析
第9章 管理創(chuàng)新
學習目標
9.1 創(chuàng)新概述
9.2 創(chuàng)新過程與主體
9.3 創(chuàng)新的內容與方法
9.4 中國企業(yè)的管理創(chuàng)新
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管理游戲
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主要參考文獻