單片機應(yīng)用技術(shù)（C語言 任務(wù)驅(qū)動式）

　　1）堅持以應(yīng)用為目的，精選任務(wù)內(nèi)容。這些內(nèi)容符合教學(xué)要求，有利于對學(xué)生進行全面訓(xùn)練。 2）脫離實訓(xùn)平臺，采用Proteus軟件仿真的模式，方便學(xué)生在沒有任何實訓(xùn)設(shè)備的情況下，能自主地學(xué)習(xí)單片機開發(fā)知識。同時提供各個項目的硬件電路原理圖和詳細的元器件列表，方便有條件的教師和學(xué)生制作實驗開發(fā)平臺。 3）根據(jù)單片機技術(shù)的發(fā)展，盡可能地在書中充實新知識、新技術(shù)等方面的內(nèi)容。較全面地反映行業(yè)的技術(shù)發(fā)展趨勢，縮短學(xué)校教育與企業(yè)的距離，更好地滿足企業(yè)用人需求。同時，構(gòu)建符合當前教學(xué)改革方向的，以培養(yǎng)應(yīng)用型、技術(shù)型、革新型人才為目標的內(nèi)容體系。 4）采用“任務(wù)驅(qū)動”模式編寫，易教易學(xué)，為師生所樂用。采用以圖代文的編寫形式將知識點直觀展示出來，降低學(xué)生的學(xué)習(xí)難度，提高其學(xué)習(xí)興趣。 本書全部模塊的參考學(xué)時數(shù)為100學(xué)時，其中理論知識60學(xué)時，實訓(xùn)授課40學(xué)時。各院?？梢愿鶕?jù)各自專業(yè)教學(xué)的要求和實驗室配置對內(nèi)容進行取舍。 本書由高玉泉、公茂金統(tǒng)稿并任主編，康秀娟、高玉泉編寫模塊1，吳娜、高玉泉編寫模塊2和模塊7，耿文杰、高玉泉、胡江潮編寫附錄， 隋麗梅編寫模塊3，顏挺皓編寫模塊4和模塊5，王建成編寫模塊6，楊會軍、崔振男、張會永、張軍濤、王志軍、劉秀玲、王海龍、馮日清、王發(fā)、聶秀麗負責(zé)全書圖的繪制和程序試驗的驗證。在本書編寫過程中，編者參閱有關(guān)文獻資料，在此向這些文獻資料的作者表示衷心感謝！ 由于編者水平有限，書中難免存在不足和疏漏之處，懇請廣大讀者批評指正。

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