《學校體育學》以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以“立德樹人”為代領,依據《高等學校體育學類本科專業(yè)教學質量國家標準》規(guī)定的專業(yè)課程體系要求,本著“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的基本理念,在汲取中外諸多優(yōu)秀教材的優(yōu)點和近年來國內外學校體育新科研成果的基礎上,結合多年來從事學校體育工作的實踐經驗進行內容的選擇、編排與組織,該書的編寫力求從學生實際情況出發(fā),運用生動活潑的體例,體現(xiàn)新的教育理念和思路,展現(xiàn)教材編寫的時代性和前瞻性。在形式上體現(xiàn)“傳統(tǒng)紙質教材+配套數(shù)字資源+在線教學服務平臺”三位一體的特點,巧妙融合新技術,充分運用數(shù)字資源及教學服務平臺,力爭做到圖文并茂,通俗易懂;在內容選擇上既有基本理論知識,又有相應的延伸和拓展,盡量體現(xiàn)時代性與創(chuàng)新性;章節(jié)結構上盡量做到屢次分明,由易到難,使教材既有利于學校體育理論知識的傳授,又能為體育教育專業(yè)本科生提供實踐幫助,做到學術與實踐相結合。