臨床研究方法與實(shí)用技巧.3

定　價(jià)：￥98.00

作　者：	趙一鳴等著
出版社：	化學(xué)工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787122366542	出版時(shí)間：	2020-08-01	包裝：	精裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	228	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書是“臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)系列”圖書之一。本書內(nèi)容源自北京大學(xué)第三醫(yī)院臨床流行病學(xué)研究中心團(tuán)隊(duì)多年的臨床研究實(shí)踐積累，以知識(shí)點(diǎn)的形式介紹了臨床研究中常見的方法學(xué)問題。知識(shí)點(diǎn)的選擇注重貼近實(shí)際問題，源于經(jīng)典的臨床研究理論但又以活潑的形式和具體的案例進(jìn)行解析，是臨床流行病學(xué)和臨床研究方法學(xué)經(jīng)典書籍的有益補(bǔ)充；文章簡(jiǎn)短，案例生動(dòng)，語(yǔ)言輕松，適合醫(yī)生作為隨手翻閱的臨床研究方法學(xué)書籍。

作者簡(jiǎn)介

　　趙一鳴研究員為北京大學(xué)第三醫(yī)院臨床流行病學(xué)研究中心主任、中華醫(yī)學(xué)會(huì)臨床流行病學(xué)和循證醫(yī)學(xué)分會(huì)前任主任委員，兼任數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)重要期刊的編委、審稿人，是北京大學(xué)也是全國(guó)批臨床研究（方法）學(xué)博士生導(dǎo)師。作者所在團(tuán)隊(duì)組建21年來(lái)，立足臨床醫(yī)院，為眾多臨床研究者提供研究方法學(xué)服務(wù)。團(tuán)隊(duì)近年來(lái)集合了一批青年方法學(xué)人才，開展了大量方法學(xué)研究、科普、培訓(xùn)工作，在國(guó)內(nèi)具有較高知名度和影響力，深得學(xué)術(shù)界認(rèn)可。

圖書目錄

01　那些在不知不覺中發(fā)生的偏倚 ——病例錯(cuò)分 / 001
02　所有隊(duì)列研究都能計(jì)算RR值么？ / 004
03　論文中“統(tǒng)計(jì)分析”部分——寫作舉例 / 008
04　比一比統(tǒng)計(jì)中的常見回歸 / 010
05　SPSS操作技巧大全（第二季） / 013
06　標(biāo)書中的“質(zhì)量控制”部分 / 020
07　用Prism輕松做生存曲線 / 022
08　福利：EpiCalc 2000下載安裝（含64位）——KB級(jí)別的統(tǒng)計(jì)和樣本量估算小工具 / 028
09　列線圖的制作過程——以邏輯回歸為例 / 030
10　為什么有的研究生答辯效果好？——從講幻燈片說(shuō)起 / 034
11　為什么有的研究生答辯效果好？——做幻燈片的秘籍 / 036
12　為什么有的研究生答辯效果好？——臨陣磨槍 / 038
13　為什么有的研究生答辯效果好？——細(xì)節(jié)決定成敗 / 041
14　為什么有的研究生答辯效果好？——最后一搏 / 044
15　再來(lái)理解統(tǒng)計(jì)中如何將連續(xù)變量轉(zhuǎn)換為分類變量 / 047
16　介紹一款畫流程圖的軟件——Microsoft Office Visio / 049
17　那些Kaplan-Meier法中的假設(shè)檢驗(yàn)方法 / 055
18　Excel作圖如何添加誤差線？ / 059
19　分層隨機(jī)分組 / 062
20　花1.2萬(wàn)元買了張床，覺得賺大了 / 064
21　關(guān)聯(lián)分析在臨床研究中的潛在價(jià)值 / 068
22　二元Logistic回歸中自變量的處理和解讀（一）——無(wú)序多分類變量的處理 / 070
23　二元Logistic回歸中自變量的處理和解讀（二）——有序多分類變量的處理 / 074
24　二元Logistic回歸中自變量的處理和解讀（三）——連續(xù)變量的處理 / 080
25　為什么我們需要了解NNT？ / 086
26　“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)”如何在臨床研究領(lǐng)域“落地”？ / 088
27　直覺可能會(huì)誤導(dǎo)我們——一個(gè)簡(jiǎn)單的概率推導(dǎo) / 090
28　卡方檢驗(yàn) / 092
29　回歸分析中自變量的選擇問題 / 097
30　統(tǒng)計(jì)分析中貝葉斯學(xué)派簡(jiǎn)介 / 099
31　我們可以不設(shè)對(duì)照組嗎？ / 102
32　怎么用圖表展示最重要的結(jié)果？ / 104
33　臨床研究我也想做，可是基本思路是什么呢？ / 106
34　Excel也能做統(tǒng)計(jì)分析——入門篇 / 108
35　什么樣選題的Meta分析論文有可能發(fā)表？ / 113
36　協(xié)方差分析在控制混雜因素中的應(yīng)用 / 115
37　Meta分析論文一定要有創(chuàng)新 / 122
38　對(duì)照——內(nèi)外有別 / 124
39　如何處理中間狀態(tài)？——診斷試驗(yàn)中的常見問題 / 126
40　想當(dāng)然，出大錯(cuò) / 129
41　拋硬幣好還是隨機(jī)信封好？ / 131
42　嶺回歸分析及其SPSS實(shí)現(xiàn)方法 / 133
43　你的研究結(jié)果能說(shuō)明先有雞還是先有蛋嗎？——臨床研究中的因果推斷 / 139
44　重復(fù)測(cè)量方差分析和兩因素方差分析 / 141
45　R軟件—— 一款免費(fèi)好用的作圖和統(tǒng)計(jì)軟件 / 143
46　預(yù)后研究中只用結(jié)局事件的發(fā)生率作為評(píng)價(jià)指標(biāo)合適么？ / 145
47　后此謬誤，因果推斷中的一種錯(cuò)誤 / 147
48　審稿意見中的減法 / 149
49　審稿意見中的加法 / 151
50　Logistic回歸的預(yù)測(cè)功能哪里找？ / 154
51　參考文獻(xiàn)管理軟件EndNote——文獻(xiàn)導(dǎo)入 / 157
52　參考文獻(xiàn)管理軟件EndNote——文獻(xiàn)導(dǎo)出 / 162
53　R軟件學(xué)習(xí)資料介紹 / 166
54　觀察性研究和RCT研究的結(jié)合——Zelen’s設(shè)計(jì)(一) / 167
55　Zelen’s設(shè)計(jì)（二） / 169
56　Zelen’s設(shè)計(jì)（三） / 171
57　預(yù)后因素研究=指標(biāo)預(yù)后價(jià)值的研究？—— 一個(gè)電話引發(fā)的思考 / 173
58　如何通過SPSS軟件實(shí)現(xiàn)隨機(jī)化過程 / 175
59　臨床研究中的裁判員 / 182
60　學(xué)術(shù)造假的代價(jià)，到了不得不買單的時(shí)候了 / 184
61　當(dāng)OR不靠譜時(shí)怎么辦？ / 186
62　多中心臨床研究中的固定入組和競(jìng)爭(zhēng)入組 / 188
63　德爾菲法及其應(yīng)用流程 / 190
64　臨床醫(yī)師如何做好一項(xiàng)RCT？——由一篇文章說(shuō)起 / 192
65　當(dāng)寫文章遇到了Logistic回歸 / 194
66　當(dāng)Logistic回歸遇到Log-binomial回歸 / 196
67　論文結(jié)果為何總要先描述基線情況？ / 198
68　不寫就虧了 / 200
69　“試驗(yàn)”與“實(shí)驗(yàn)”在哪里用？ / 202
70　研究收集的數(shù)據(jù)距離統(tǒng)計(jì)分析有多遠(yuǎn)？——數(shù)據(jù)清洗的大致思路 / 204
71　簡(jiǎn)要介紹累積Meta分析 / 206
72　從分析集的定義理解ITT分析和PP分析 / 208
73　寫論文為什么要參考報(bào)告規(guī)范？ / 210
74　病例-對(duì)照研究還是病例對(duì)照研究？ / 212
75　SPSS的轉(zhuǎn)換功能，您值得擁有 / 214
76　從“患病概率”角度看臨床專家是怎么煉成的 / 217
77　CER、OcR和RWR都是什么？ / 219
78　一張圖幫您選擇常用統(tǒng)計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)方法 / 222
79　質(zhì)性研究報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)——SRQR / 224
80　Meta分析中的異質(zhì)性評(píng)價(jià) / 227